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六年级(下)学科素养评价语文自测练习2024.6
(考试时长100分钟,满分100分,其中含卷面5分)
卷面分
得分
5分
卷首语:亲爱的同学们,兴化电视台新闻栏目组即将走进校园,和大家一起畅聊童年生活……
一、请工整书写主持稿中所缺汉字。(5分)
童年是一幅画,明mèi()的阳光,chóu()密的树林,zhàn()放的鲜花;童年是一首诗,jiǎo()洁的星空,nuó()移的月影,qī()息的群鸟;童年是一曲歌,叮咚的泉水、呢喃的小虫,清cuì()的tuó()铃……童年里充yíng()着萌的zhì()气,爱的雨露,梦的醇香。
聊缤纷课堂
二、六年,9600节课,每一节都是我们成长的足迹。(16分)
1.早读课,我们力争读准每个字音,请帮忙找出读音有误的一项()。
A.吹嘘(xū)煞白(shà)惆怅(chóu)一曝十寒(pù)
B.机杼(zhù)脉络(mài)藤蔓(wàn)博闻强识(zhì)
C.汤匙(chí)搅和(huo)纤细(xiān)强词夺理(qiáng)
D.擦拭(shì)葬礼(zàng)匍匐(fú)面面相觑(qù)
2.写字课,我们力求工整、规范、美观地写好每个字,请找出有笔误的一组()。
A.遐想闲暇瑕疵假借B.骏马严竣峻岭俊俏
C.嘹亮潦草缭乱撩拨D.羡慕幕布日暮墓地
3.阅读课,我们积极思考,热烈讨论。
(1)走进课文,理解文意,发现与文本说法不相符的一项是()。
A.《老师领进门》表达了作者对田老师的感激、怀念之情。
B.《石灰吟》诗人借石灰表达自己洁身自好、不同流合污的志向。
C.《那个星期天》母亲因生活而操劳,忽略了孩子的感受,当看到“我”哭泣时,感到十分内疚。
D.《为人民服务》文中引用李鼎铭先生的话,是为了再一次强调为人民服务中要勇于克服困难,同时增强了文章的说理性。
(2)一起分析字义,下列加点字字义相同的一项是()。
A.无缘无故明知故问B.延年益寿良师益友
C.奋不顾身三顾茅庐D.眼疾手快奋笔疾书
(3)一起积极探究,发现了与“千钧一发”手法相同的一组词是(),
A.草木皆兵莺歌燕舞龙争虎斗兔死狐悲
B.怒发冲冠气吐山河肝肠寸断一手遮天
C.口是心非如出一辙天方地圆言简意赅
D.呆若木鸡口若悬河骨瘦如柴如虎添翼
(4)一起去感受标点的奇妙之处,很快找出了标点有误的一项是()。
A.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
B.魏格纳系统整理了他的《大陆漂移说》,出版了“海陆的起源”一书,在地质学界产生了重大的影响。
C.“后来,花越开越多,数也数不过来,此地变成了一个大花园……”田老师娓娓动听地讲述着。
D.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着。
4.口语交际课,反复练说,发现了表达正确且通顺的一项是()。
A.他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究的才能。
B.阳光便能够从中午最激烈的时候,一直储存到晚上我钻进的被窝里,温暖的气息让我感受到了阳光的另一种形态。
C.激战了四个小时,守城的敌人被消灭了一半,其余敌人安全突围。
D.泪水模糊了我的眼睛,我听不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然一样地沉寂。
5.作文课,探寻语言的密码,知道排序最恰当的一项是()。
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。②所以,爱语文,也是爱生活,爱人生!③在旅行中,你将见到明明秀秀的景,遇到形形色色的入。④一篇篇文质优美的课文,更是一道道视觉美味,一道道精神大餐。⑤语文的学习如一段精彩的旅行。
A.⑤④③①②B.④①⑤③②C.⑤③④①②D.④⑤①③②
聊七彩生活
三、六年来,生活中的每一帧都弥足珍贵。请按要求填写相关内容。(6分+5分+2分+2分)
1.我们喜欢在梧桐树下的石桌旁游戏。(1分+1分+4分)
(1)猜字谜:李白的“蜀道难,难于上沓天”,想到了成语:;柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,想到了成语:。
(2)“飞花令”:写出含有“雨”的
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