学校延时服务费用分配方案3篇.pdfVIP

3篇

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参与课后延时服务的学生分成两部分，一部分学生是周一至周五在班

内完成作业，这部分占大多数;另一部分是参加兴趣班，这部分学生偏

少，我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等兴趣班。

二、主要措施

1.学校组成由张春萍校长为组长的领导小组，从任课，教室安排、卫

生、安全等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。

2.坚持自愿原则，学校按照学生自愿、家长委托、学校统筹的原则，

由学生及家长向学校申请课后服务，学校并与家长签订《自愿参加课后服

务协议书》。

3.每个班级有两名任课教师进行看班，以本班教师为主，一来方便管

理，老师根据本班教学情况，对学生可以进行有针对性辅导;二来符合家

长和学生的意愿。

4结合学校各兴趣班时间安排，灵活机动进行类似走班制的课后延时

服务，有兴趣小组活动的同学去参加兴趣小组，当天兴趣小组没有活动的

回到班级参加课后延时服务。

5.课后服务以学生完成作业为主，兴趣班为辅，不集中辅导，不加重

学生的课业负担，延时服务期间，学校安排中层领导巡视，切实保障学生

的安全，和服务质量。

三.存在的主要困难问题:

1.:看护教师均为本校教师，具有各项特长的专任教师非

常少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以辅导作业为主，除了

专职教师外，大部分学科开展兴趣小组的意愿不大。

2.家长更愿意让孩子参加做作业的课后延时服务，反而对于免费的兴

趣班，家长报名意愿并不强烈。

一、指导思想

坚持绩效优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬的分配原则，建立重

技术、重实效、重贡献的内部分配机制，以经济效率与效益、服务质量、

群众满意度为主要内容的综合目标考核体系，积极鼓励技术创新，不断提

高技术水平，持续改进医疗服务质量，充分发挥专科特色，进一步提升医

务人员的岗位适用性和创新能力，取消奖金封顶，调动职工工作积极性，

切实促进医院全面建设和可持续快速发展。

二、基本思路

1、实行岗位绩效工资制，其构成为基本工资和绩效工资。

2、绩效工资总额控制在业务收入的15%以内。

3、采用计分制考核，按效率、效益、质量考核。质量考核和管理目

标考核与科室效益直接挂钩。

4、以科室为基本核算单位。

5、绩效工资实行院科二级核算，医院根据考核分配到科室，科室应

按照各自的工作特点和性质，参考个人工作量、创造效益的因素，本着向

高科技、高风险、高强度、责任重的岗位倾斜的原则，自行制订的分配方

案，报医院审批备案，医院对各科的分配方案予以指导和监督。

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人人员给予绩效激励，由医院单独发放，具体标准为：本科室人员平均绩

效工资的40%。

7、绩效工作分配实行超限少发，下有保底““，统筹和个人绩效相结

合，个别调整与总量考核相匹配。超限少发为超过2500元，以500元为

一档，临床系数为0.6、0.4、0.8、0.2；医技系数为0.5、0.3、0.6、0.2。

保底金额为400元/月。

三、根据效率、质量、效益考核结果，发放绩效工资

绩效工资以工作量、医疗质量、经济效益三项为考核指标

工作量考核：

1、按手术费的20%比例提取做为科室效益工资（注：70%归医生，

30%归护士）；妇产科接生费提成10%不变。

2、出院人次每月按照病案统计室统计，核定10元/人次为科室效益

工资。

3、门诊人次按照白班每门诊医生每天50人次（中夜班30人次），

超过每人次提取2元为科室效益工资。

4、医疗质量考核：由医务科护理部制定《医疗质量量化考核细则》，

质量考核总分为100分，合格分为92分，每低1分，扣绩效工资总额的

1%，高于则同比例奖励。每月以简报形式通报，促使医疗质量稳步提高。

（现执行：__县人民医院2022年度医疗质量与安全管理工作计划）

关键性指标主要指药品比例、平均住院日、床日费用等控制指标，考

核对象为临床医生，考核办法由医务科根据管理需要制订。每月考核，每

确因危重疑难病例增加，