部编版二年级下册道德与法治 第三单元 小水滴的诉说 课时练习 含答案1.pdfVIP

9小水滴的诉说

一、填空题

1．洗水果的水用（______）接住，还可以（______）。

2．可是有些人却不（______）我，往我身上乱扔（______），倾倒污物。

3．我走过山川，山川（______）。我流进田野，秧苗（______）。

4．保护水资源，（______）！

5．（_______）是地球的血液，（_______）是生命的源泉。

6．水是生命的_______，我们要_________水资源，_________用水。

7．没水的地方，（__________）都走远了，（____________）都不见了。

二、选择题

1．我经过草原，（）笑了。

A．秧苗B．山川C．牛羊

2．下面那种做法是错误的（）。

A．洗澡时总是开着水龙头B．用完水及时关水龙头C．用过的水还可以冲厕所

3．哪种做法是对的（）。

A．往河水里排污水B．洗脸的水用来冲厕所C．往河里扔垃圾

4．海绵城市的透水路面，可以（）。

A．让雨水很快渗透到地下B．把水收集到瓶子里C．给小朋友踩水玩

5．洗水果的水可以用盆子接住，用来（）。

A．喝B．浇花C．煮饭

6．生活在大海边的人（）。

A．肯定不缺水B．肯定缺水C．有可能缺水

7．我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）

A．洗碗时总是开着水龙头。

B．洗衣服的水用来冲厕所。

C．洗过手之后赶紧关上水龙头。

8．哪种做法是错误的？（）

A．一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来

B．洗水果的水可以用盆接住，再使用

C．洗衣服的水可以冲厕所

三、判断题

1．洗澡时一直开着水龙头。（_____）

2．水是地球的血液，是生命的源泉。（_____）

3．用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（_____）

4．我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（____）

5．水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（_____）

6．矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（_____）

7．我们每一个人都要珍惜水资源。（_____）

8．地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（_____）

9．用完水及时关水龙头。（_____）

四、连线题

洗澡时还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住不要总开着水龙头

用过的水还可以再利用

五、简答题

1．我有珍惜水的好主意。（写出四条）

2．在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

参考答案

一、

1．盆子再用

2．珍惜垃圾

3．绿了长了

4．人人有责

5．水水

6．源泉珍惜节约

7．牛羊飞鸟

二、

1．C

2．A

3．B

4．A

5．B

6．C

7．A

8．A

三、

1．×

2．√

3．×

4．√

5．√

6．×

7．√

8．×

9．√

四、

五、

1．（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）

用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。

2．生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。