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八年级下册第十九章四边形第1页第1页
平行四边形的性质第2页第2页
图案鉴赏第3页第3页
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回顾平行四边形定义ABCD两组对边分别平行四边形叫平行四边形。第7页第7页
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拼图游戏请剪出两个全等三角形，看看能拼成几个不同平行四边形。1.展示你结果。2.请你阐明理由。第9页第9页
2。请阐明理由。3.猜猜在边、角数量上关系通过度量，对边分别相等，对角相等，邻角互补。第10页第10页
平行四边形对边相等，对角也相等。第11页第11页
例1如图，小明用一根36m长绳子围成了一个平行四边形场地，其中AB边长为8m，其它三条边长各是多少？解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD,AD=BC.∵AB=8m，∴CD=8m，又AB+BC+CD+AD=36m，∴AD=BC=10m。第12页第12页
例2在平行四边形ABCD中，∠A=52度，求其余三个角度数。第13页第13页
平行四边形的性质1.平行四边形对边平行。2.平行四边形对边相等。3.平行四边形对角相等。4.平行四边形邻角互补。第14页第14页
中考题2006年济南平行四边形ABCD，∠A:∠B=13:5，则∠A和∠B度数分别为（）。A.130度，50度B.80度，100度C.160度，20度D.20度，160度第15页第15页
作业1.84页练习题。2.预习下一节。3.考虑为何要学习平行四边形。第16页第16页
谢谢第17页第17页
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