【教案及说课稿】仁爱七年级上册Unit1 Topic3 Section A.pdf

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Topic3SectionA-1a/1b/2a/2b/3

Date:September26th,2018Teacher:ZhengYanling

I.Teachingaims

1.知识目标:

1)能够正确地听、说、读、写本课的新单词。

2)会用(1)Howoldareyou?—Iamtwelve(yearsold).(2)—Whatclassareyouin?—I’min

Class____,Grade_____.(3)—Whatgradeareyouin?—I’minGradeSeven.等功能用语行交流。

3)通过比较能找出11到20的拼写和发音规律。

4)会制作简单的英语名片。

2.能力目标:

1)会与他人交流年龄、班级和年级等,提高学生的交际能力;

2)会制作简单的英语名片,提高学生的动手和书写能力;

3)找出11到20的拼写和发音规律,提高学生拼读和记忆单词的能力及对比能力。

3.情感态度与价值观:通过学生表演使他们体验成功的喜悦,提高学生的学习参与性和学

习自信心,在小组合作学习的过程中,培养学生乐于与他人合作的精神。

II.Thedifficultandimportantpoints:

1.会用(1)—Howoldareyou?—Iamtwelve(yearsold).(2)—Whatclassareyouin?—I’min

Class____,Grade_____.(3)—Whatgradeareyouin?—I’minGradeSeven.等功能用语行交流。

2.能记住11到20的拼写和发音规律。

III.Teachingandlearningmethods.

情景教学法,合作学习法,竞赛教学法,听力训练法等。

IV.Teachingtools:ablackboard,arecorder,somewordcards

V.Teachingperiods:1period

VI.Teachingprocedures:

教学环节教学步骤学生活动设计意图

Step1.1.Greetings

Warmingup2.Dutyreport.(Listenandthenanswerthe根据报告内容来提升学生听

teacher’squestions)抢答。和说的能力

调动同学们

3.Reviewthenewwordsindifferentways.通过“一站到底”的参与兴趣。

Thenhaveawordcompetition.的游戏来复习词

1

Step2.1.Showthelearninggoalstothestudents.呈现本课的

Target2.Reviewandlead-in:学习目标,使

guidance1).Reviewthenumerals0-10andlead-inthe学生能够有

()numerals11-20.Finish2a.各组

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