小班语言贪睡的太阳宝宝教案.docVIP

?一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解故事内容，理解太阳宝宝贪睡的原因以及它对周围环境的影响。

2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象创造力。

3.情感目标：教育幼儿养成早睡早起的好习惯，培养幼儿热爱大自然的情感。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿理解故事内容，能够讲述太阳宝宝为什么贪睡以及它对周围环境的影响。

难点：培养幼儿观察能力，能够发现生活中的自然现象，并能够表达出来。

三、教学准备：

1.教具准备：故事课件、太阳宝宝手偶、相关图片等。

2.环境准备：安静舒适的学习环境。

四、教学过程：

1.导入部分：通过歌曲《太阳出来了》导入活动，吸引幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣。

2.故事讲述：播放故事课件，教师讲述故事，引导幼儿关注太阳宝宝为什么贪睡以及它对周围环境的影响。

3.讨论环节：分组讨论，让幼儿表达自己对太阳宝宝贪睡原因的看法，培养幼儿的观察能力和表达能力。

4.实践活动：分组扮演故事角色，进行情景表演，让幼儿体验故事情节，培养幼儿的想象创造力。

五、作业设计：

1.回家后和家长一起观察生活中的自然现象，如太阳的升起和落下，记录下来并与家长分享。

六、教学评价：

1.认知评价：通过课后提问，检查幼儿对故事内容的理解程度，以及能否讲述太阳宝宝贪睡的原因和它对周围环境的影响。

2.技能评价：观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们的观察能力、表达能力和想象创造力的发展。

3.情感评价：通过日常观察，评估幼儿是否养成了早睡早起的好习惯，以及他们对大自然的热爱程度。

七、教学拓展：

1.开展户外观察活动，让幼儿在自然环境中观察太阳的升起和落下，加深对自然现象的理解。

2.邀请家长参与，举办家庭亲子活动，共同制作关于太阳的手工艺品，增进亲子关系。

八、教学反思：

在教学活动结束后，教师应反思教学过程中的得失，根据幼儿的反馈和表现调整教学方法，以便更有效地达到教学目标。教师应关注幼儿在实践活动中的表现，针对个别幼儿的需要提供适当的指导和支持。

九、教学资源：

1.故事课件和图片：用于辅助教学，帮助幼儿更好地理解故事内容。

2.太阳宝宝手偶：用于情景表演，增强幼儿的参与感和体验感。

3.相关儿童歌曲和视频：用于激发幼儿的学习兴趣，丰富教学手段。

十、教学计划：

本教案的教学计划分为十个课时，每个课时大约为40分钟。教师可根据实际情况调整教学内容和课时安排，确保教学目标的实现。

课时教学内容教学活动

1引入主题，讲解故事背景

2讲述故事，解释太阳宝宝贪睡的原因

3讨论太阳宝宝贪睡对环境的影响

4实践活动：观察自然现象

5实践活动：家庭观察作业

7作业反馈与评价

8教学拓展活动

9教学反思

重点和难点解析

一、教学目标：

认知目标：让幼儿了解故事内容，理解太阳宝宝贪睡的原因以及它对周围环境的影响。

技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象创造力。

情感目标：教育幼儿养成早睡早起的好习惯，培养幼儿热爱大自然的情感。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿理解故事内容，能够讲述太阳宝宝为什么贪睡以及它对周围环境的影响。

难点：培养幼儿观察能力，能够发现生活中的自然现象，并能够表达出来。

三、教学准备：

教具准备：故事课件、太阳宝宝手偶、相关图片等。

环境准备：安静舒适的学习环境。

四、教学过程：

导入部分：通过歌曲《太阳出来了》导入活动，吸引幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣。

故事讲述：播放故事课件，教师讲述故事，引导幼儿关注太阳宝宝为什么贪睡以及它对周围环境的影响。

讨论环节：分组讨论，让幼儿表达自己对太阳宝宝贪睡原因的看法，培养幼儿的观察能力和表达能力。

实践活动：分组扮演故事角色，进行情景表演，让幼儿体验故事情节，培养幼儿的想象创造力。

六、教学评价：

认知评价：通过课后提问，检查幼儿对故事内容的理解程度，以及能否讲述太阳宝宝贪睡的原因和它对周围环境的影响。

技能评价：观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们的观察能力、表达能力和想象创造力的发展。

情感评价：通过日常观察，评估幼儿是否养成了早睡早起的好习惯，以及他们对大自然的热爱程度。

七、教学拓展：

开展户外观察活动，让幼儿在自然环境中观察太阳的升起和落下，加深对自然现象的理解。

邀请家长参与，举办家庭亲子活动，共同制作关于太阳的手工艺品，增进亲子关系。

八、教学反思：

在教学活动结束后，教师应反思教学过程中的得失，根据幼儿的反馈和表现调整教学方法，以便更有效地达到教学目标。教师应关注幼儿在实践活动中的表现，针对个别幼儿的需要提供适当的指导和支持。

九、教学资源：

故事课件和图片：用于辅助教