统编版五年级下册第四单元习作：他____了 课件（共18张PPT).ppt.pptxVIP

习作：他____了;他_______了;;;我们可以从多个角度写一个人当时的表现，如：;妙招：;;;他笑了;;;眼睛紧紧地盯着对方，时刻准备接球。比赛过了大半，现在比分是8∶9，对手占上风。他额头上的汗珠一滴接一滴地落下，右手紧握球拍，青筋鼓起。不知道为什么，他好像有点儿慌了，一遍擦汗一遍四下张望，嘴角不时动一下。但他很快就恢复了镇定，眼神坚定地看着对手，开始了反击。;4“太精彩了！”“太棒了……”伴随着台下观众的喝彩声，比赛结束了，11∶9，他赢了！他的队友在台下为他呐喊，他却怔住了，站在台上，一动不动地看着球台。他是不相信自己把比分追上来赢得了比赛？还是在回想刚才胜利的时刻？突然，他着急地跑向了裁判席，和裁判交谈着什么。“哈哈哈！”裁判大笑起来，拿起话筒让大家安静，;并转述了他说的话。原来最后一球，对方回球擦边，应该对方得分。按照规则，乒乓球只有触及球台的上檐边缘才是合规擦边球。由于双方击球速度太快，对手和裁判根本没看清楚球的轨迹，在这种情况下，在职业道德的驱使下，他选择了诚实。比分改为10∶10。接着，对方又得一分。比赛进行到了赛点环节，只见对方反手发球，打在球台中间位置，;他击球落网，对方得分。他输了。事后裁判感叹道：“这么小的失误，我都没发现，你却主动告知，真是太了不起了！”

5最后，奖杯给了他的对手，但他也获得了比之前更多的掌声和钦佩的目光。对手对他说：“这个奖杯应该是属于我们两个人的，要不是你，这个奖杯就不是我拿了。”他诚恳地说：“我输了就是输了。”对手忙说：;“不，你没有输，你的宝贵品质早已赢得了比赛。”他开心地笑了，那笑容真灿烂。

6他走出赛场，微风拂过他的脸颊。他那柔和的目光、灿烂的笑容，以及像兰花一样的品质，永远印在了我的心中。他就是我的哥哥，我的榜样。;【名师点评】;谢谢，同学们再见！