13.3比热容课件 2023-2024学年人教版物理九年级全册.pptx

第3节比热容教材必备知识精练

知识点1实验：比较不同物质吸热的情况1.如图1所示为比较不同物质吸热情况的实验装置.图1图2（1）设计实验时：用水和煤油做实验，应使水和煤油的______相等.质量（2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和__________.电加热器

（3）实验中得到如下数据.烧杯号液体1水300203012.3223煤14煤1

①比较分析1、3号烧杯的实验记录数据，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同.②比较分析1、2号烧杯的实验记录数据，可以得出的初步结论是：____________________________________________________.质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同③比较分析___、___号烧杯的实验记录数据，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同.?4

（4）图2中能合理反映该实验结果的图像是____（填“甲”“乙”或“丙”）．乙（5）实验中，物质吸热的多少是通过________________（填“温度升高的高低”或“加热时间的长短”）来反映的.加热时间的长短（6）能否准确控制物体吸收热量的多少是本次实验成败的关键.酒精灯和电加热器都可作为热源，你认为选__________较合理，理由是________________________________________________________________________________.电加热器电加热器工作状态稳定，能够更好地通过控制加热时间的长短准确地控制吸收热量的多少

2.为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C.在烧杯中，分别放入规格相同的电加热器，加热相同时间；D.用温度计分别测出水和煤油的末温．则：（1）步骤A存在的错误是______________________,应改为_______________________；装入等体积的水和煤油装入等质量的水和煤油（2）步骤C，加热相同时间是为了使水和煤油________________；吸收的热量相同（3）步骤B和D是为了得出水和煤油____________.升高的温度

知识点2比热容的概念3.关于物质的比热容，下列说法正确的是()AA.比热容是物质的特性之一，它反映物质吸热或放热本领的大小B.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量多少有关C.温度高的铁钉比温度低的铁丝的比热容大D.比热容跟物质的质量、升高的温度有关【解析】由比热容的定义可知，比热容反映了物质吸热或放热本领的大小，A正确.比热容是物质的一种特性，同一种物质，状态不变时，其比热容与温度高低、温度升高或降低的多少、质量的大小、吸收或放出的热量多少都无关，故B、C、D错误.

4.[2023泉州晋江一中期中]下列各种情况下，比热容会发生变化的是()BA.一杯水倒去一半 B.水凝固成冰C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水【解析】物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度（状态不变时）、形状无关．水凝固成冰，物质状态发生了改变，比热容也因此改变.

5.[2023本溪期中]根据表中数据，下列判断正确的是()一些物质的比热容［J/(kg·℃)］DA.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多水铝煤油、冰干泥土沙石铜

【解析】不同物质的比热容可能相同，表格中的煤油与冰的比热容相同，A错误；湿泥土中含有水，比热容比干泥土要大，同样的阳光照射下，温度上升得慢，B错误；水的比热容较大，沿海地区昼夜的温差小，C错误；由于铝的比热容比铜大，所以质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多，D正确.

知识点3比热容的应用6.如图所示，生物体内水的比例很高，这样有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成伤害.这主要是因为水的()DA.质量较小