大班美术活动狮子教案.docVIP

?大班美术活动狮子教案

一、活动目标：

1.了解狮子的外形特征和生活习性，培养幼儿对狮子的认识。

2.通过观察狮子的图片，培养幼儿的观察能力和想象力。

3.学习使用绘画工具和材料，培养幼儿的绘画技能。

4.激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的创造力。

二、活动准备：

1.狮子的图片、视频或故事相关的书籍。

2.绘画纸张、颜料、画笔、画框等绘画工具和材料。

3.狮子玩具或狮子图片作为参考。

三、活动过程：

1.引入：通过展示狮子的图片或视频，引导幼儿观察狮子的外形特征，如头部的鬃毛、身体的大小和四肢等。让幼儿分享他们对狮子的认识和感受。

2.讲解：向幼儿介绍狮子的生活习性，如狮子是群居动物、善于奔跑和狩猎等。通过故事或图片，让幼儿了解狮子的生活环境和习性。

3.绘画示范：向幼儿展示如何绘制狮子，从画出狮子的轮廓开始，逐渐添加细节，如鬃毛、眼睛、牙齿等。让幼儿注意观察绘画的步骤和技巧。

4.创作时间：发给幼儿绘画纸张和绘画工具，让他们根据自己的想象，绘制一幅狮子图画。在绘画过程中，鼓励幼儿自由发挥，添加自己喜欢的元素。

5.展示和分享：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励他们分享创作的过程和感受。让其他幼儿欣赏和学习，互相鼓励和赞扬。

四、活动评价：

1.观察幼儿在绘画过程中的表现，如是否专注、是否能够独立完成任务等。

2.评价幼儿的绘画作品，如是否能够表现出狮子的外形特征、是否能够运用色彩和线条等。

3.听取幼儿的分享和反馈，了解他们对狮子的认识和感受。

五、教学延伸：

1.组织一次狮子主题的展览，让幼儿将自己的作品展示给家长和其他班级的师生。

2.开展一次狮子科普知识讲座，邀请专家或老师讲解狮子的生活习性和生态环境。

3.组织一次狮子模型制作活动，让幼儿动手制作狮子模型，提高他们的动手能力。

4.开展一次狮子舞蹈表演，让幼儿学习狮子舞蹈，培养他们的艺术素养。

六、活动准备：

1.狮子舞会的场景布置，可以用纸箱、彩纸等材料制作。

2.狮子头饰道具，可以用纸板制作，让幼儿佩戴。

3.狮子舞曲音乐，可以选择节奏感强的音乐。

4.舞蹈动作指导图或视频。

七、活动过程：

2.讲解：向幼儿介绍狮子舞会的意义，让幼儿了解狮子舞会是一种庆祝和娱乐的活动。

3.舞蹈教学：播放狮子舞曲，根据舞蹈动作指导图或视频，教授幼儿简单的狮子舞蹈动作。如：模仿狮子的行走、跳跃、扑腾等动作。

4.实践时间：让幼儿佩戴狮子头饰道具，跟着音乐练习狮子舞蹈。在舞蹈过程中，鼓励幼儿自由发挥，添加自己喜欢的元素。

5.展示和分享：邀请家长或其他班级的师生观看幼儿的狮子舞蹈表演，让幼儿分享自己的舞技和喜悦。

八、活动评价：

1.观察幼儿在舞蹈过程中的表现，如是否能够跟上音乐的节奏、是否能够完成舞蹈动作等。

2.评价幼儿的舞蹈作品，如是否能够表现出狮子的神态和气质、是否能够与其他幼儿协同合作等。

3.听取幼儿的分享和反馈，了解他们对狮子舞会的认识和感受。

九、教学延伸：

1.组织一次狮子舞会主题的摄影活动，邀请专业摄影师为幼儿拍摄狮子舞会的照片。

2.开展一次狮子舞会绘画活动，让幼儿用自己的画笔记录下狮子舞会的精彩瞬间。

3.举办一次狮子舞会才艺展示，让幼儿展示自己在舞蹈、歌唱、表演等方面的才艺。

4.邀请专家或老师为幼儿讲解狮子舞会的文化背景和历史渊源，让幼儿了解更多关于狮子舞会的知识。

通过本节课的学习，幼儿不仅了解了狮子的外形特征和生活习性，还学会了绘制狮子图画和表演狮子舞蹈。在活动过程中，幼儿的观察能力、想象力、绘画技能和舞蹈技能得到了锻炼。幼儿在合作、分享和展示的过程中，提升了自信心和表达能力。希望通过这次活动，幼儿能够对狮子产生更浓厚的兴趣，并在今后的学习和生活中不断探索和进步。

重点和难点解析

一、活动目标：

重点关注幼儿对狮子认识的形成和绘画技能的提升。在活动过程中，引导幼儿观察狮子的特征，培养他们的观察能力和想象力。通过绘画实践，让幼儿掌握绘画工具和材料的使用，提高他们的绘画技能。

二、活动准备：

重点关注狮子相关资料的准备。提供清晰的狮子图片、视频或故事书籍，让幼儿能够清晰地观察到狮子的外形特征和生活习性。

三、活动过程：

重点关注幼儿观察和绘画能力的培养。通过观察狮子的图片和绘画示范，引导幼儿学习绘画技巧，培养他们的绘画技能。鼓励幼儿自由发挥，激发他们的创造力。

四、活动评价：

重点关注幼儿在绘画过程中的表现和作品的完成情况。观察幼儿是否能够专注于绘画任务，并评价他们的绘画作品是否能够表现出狮子的特征和细节。

五、教学延伸：

重点关注狮子主题相关活动的设计和实施。通过组织狮子主题的展览、科普知识讲座、模型制作和舞蹈表演等活动，让幼儿在多个领域深入了解狮子，丰富他们的学习体验。

本次大班美