第22课 《梦回繁华》（课件）八年级语文上册（统编版五四制）.pptx

;;;清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。

清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。

这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值

;张择端，字正道，琅琊东武(今山东诸城)人，北宋画家。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画中市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》相传为他所画，皆为我国古代的艺术珍品。;预习反馈;舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。

春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。

跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。

车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。;摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。

络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。

遒劲：雄健有力。

形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。;读课文，把课文划分为三大部分，概括大意。;初读——知“梦”;课文是怎样围绕“繁华”来介绍《清明上河图》的？;跳读——知“繁华”之真;作者找哪些方法来帮助自己说明宋朝的繁华？;细读——说“繁华”之美;画卷的后段主要描写街市的繁华场景，虽没有对人物细致刻写，但在这热闹的场面概括中，透过典雅的纸面语言，我们……;对《清明上河图》这一价值连城的国宝级的作品，作者采用了什么说明顺序进行介绍？;课题《梦回繁华》有哪些深义？