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保护视力班会
保护视力班会
保护视力班会一
保护视力班会一
一、班会教学目的：
一、班会教学目的：
1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好
习惯。
3、学会疼惜自己的眼睛，保护视力，同时疼惜自己。
3、学会疼惜自己的眼睛，保护视力，同时疼惜自己。
二、班会过程：
二、班会过程：
宣布主题，班会开头：
宣布主题，班会开头：
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假设我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于
我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达
意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假设我们视
力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失
明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心
灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更光明》主题班会，现在开头!
《让心灵之窗更光明》主题班会，现在开头!
3、了解眼睛构造：
3、了解眼睛构造：
我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么
我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么
样子的?
样子的?
下面我们先来听听第一小组(4
下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼
睛的构造”点击出示眼睛构造图
A、这是眼睛的构造图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)
A、这是眼睛的构造图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、
晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我
们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)
B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前
壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它
最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都
能准确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的
一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物
体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。
主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构
造。
4、了解视力受损的严峻性
4、了解视力受损的严峻性
原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事
原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事
物，看到奇特的大自然，还真要留意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚刚爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?
物，看到奇特的大自然，还真要留意保护了。要是视力受损，后
果可真是不堪设想。刚刚爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学
们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?
预设：
预设：
1、教师写在黑板上的板书看不见
1、教师写在黑板上的板书看不见
2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了
2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了
3、广告牌上的字都看不清……
3、广告牌上的字都看不清……
鼓舞学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性;主持人要敏捷地点评。
鼓舞学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性;主
持人要敏捷地点评。
同学们刚刚说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。
同学们刚刚说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点
击出示六条危害)赶快自己读读吧。
请六位同学读，每人读一条。
请六位同学读，每人读一条。
5、了解视力受损的缘由
5、了解视力受损的缘由
视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放讲解一
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