从海水中获得的化学物质专题复习.ppt

③第二组同学在实验中准确测得3个数据：实验前样品的质量mg，实验前后量液管中液面读数分别为V1mL、V2mL,由于欲计算碳酸氢钠样品纯度时发现少了一个必须的物理量是_______________。（3）分析上述两组实验方案，你认为哪组实验方案的误差会小些？为什么？（4）请你设计一种除上述实验原理以外的方案，写出反应方程式并简述实验步骤。解析第一组同学利用碳酸氢钠受热易分解而碳酸钠受热不易分解的性质进行实验，灼烧样品所需的坩埚在取用时要用坩埚钳，为了减少实验误差，需要把灼烧后的样品放在干燥器中干燥；根据差量法即可求出碳酸氢钠的质量分数。第二组同学的实验依据碳酸钠和碳酸氢钠都和盐酸反应放出二氧化碳气体，通过气体的体积和样品的质量求碳酸氢钠的质量分数，因为实验环节少，所以误差也小。答案（1）①坩埚钳、干燥器②加热后，放干燥器中冷却至室温后称量。重复操作，直到两次称量的质量差小于0.1g。③(2)①使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等，使分液漏斗中的稀盐酸能顺利滴下；滴入锥形瓶的稀盐酸体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀盐酸引起的二氧化碳气体体积误差②待实验装置冷却后，上下移动量液管，使其中液面与广口瓶中液面相平；再将视线与量液管内的凹液面最低处相平来读取液体体积，即得到CO2在该状况时的体积。③该条件的气体摩尔体积（3）第二组较好。实验系统中样品损耗几率低、反应转化率高；用精密测量仪器测定的数据误差较小。（4）如沉淀法BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl步骤：取样、溶解、沉淀、过滤、洗涤、干燥、称量、计算。（其他合理方法也可，如滴定法等）1.CD2.CD3.B4.A5.A6.C7.（1）Na2O2NaHCO3O2CO2（2）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O（3）8.（1）钠氢气（2）Na+［］2-Na+(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑1∶19.（1）红碱产生白色沉淀，红色褪去Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，溶液中呈碱性的Na2CO3转化为中性的NaCl，溶液由红色转变为无色（2）溶液中有白色固体析出CO2与Na2CO3溶液发生反应：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3，溶液中的水减少，溶质的质量比反应前增大，因NaHCO3的溶解度比Na2CO3的溶解度小得多10.（1）Mg2+［］3-Mg2+［］3-Mg2+(2)Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑MgO+H2O=Mg(OH)2(3)83%(4)2.43×10-211.（1）以防止试管Ⅲ内的过氧化钠和外界相通时发生吸潮现象（2）浓H2SO4过氧化钠与干燥的CO2不反应（3）带火星的小木条在试管Ⅱ的液面上剧烈燃烧，同时，Ⅲ内Na2O2淡黄色变为白色返回第2课时离子反应1.电解质和非电解质2.离子反应电解质和非电解质1.对概念的理解在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物叫电解质；在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物叫非电解质。（1）注意“或”与“和”的区别及“化合物”。（2）单质既不是电解质，也不是非电解质。（3）能够起导电作用的是其本身，像NH3、酸性氧化物（如SO2、CO2、SO3等）虽然溶于水后都能够导电且又都是化合物，但是在水溶液中不是本身发生电离，故它们不是电解质（属于非电解质）。（4）在有机物中，大部分是非电解质，小部分为电解质，且为弱电解质（如CH3COOH）。（5）在电解质、强电解质、弱电解质中，不能根据其溶解性来判断是电解质或非电解质，是强电解质或弱电解质，如BaSO4就难溶于水，但它是强电解质，因溶解部分已经完全电离。（6）导电的实质内因：电解质在一定条件（溶于水或加热熔化）下电离成自由移动的离子。外因：电解质溶液与电源构成闭合回路。2.电解质导电（1）金属导电是金属自由电子定向运动产生的，而电解质导电是自由移动的阴、阳离子定向移动产生的，属于化学变化，电解质电离是导电的前提。电解质溶液中自由离子浓度越大，其导电能力越强。（2）可以通过熔融导电实验证