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桥梁施工技术课程标准

一、课程基本信息

课程代码课程性质必修课

课程属性职业能力核心课程考核方式考试（笔试）

适用专业道桥工程技术

总学时60其中实验或上机学时8执笔人XX

教研室审核人二级学院审核人

二、课程的性质、目的和任务

1.课程性质：

《桥梁施工技术》是道桥工程技术专业的一门专业核心课。本课程以就业为导向，

采用多种现代化教学手段相结合的教学方法。根据生产一线对高等职业院校道桥工程技

术等专业技术应用型人才的要求，以学生自主学习为主体，通过完成本课程的任务学习，

能够承担中小型桥梁工程的施工与管理工作，服务于行业企业技术人才需求。

2.目的和任务：

通过本课程的学习，使学生能遵循和运用《公路桥涵施工技术规范(JTG/TF50—2011)》

等有关资料进行一般中、小型桥梁的施工与组织管理，预见常见的施工质量问题与施工

安全问题，提出合理的技术处理方案和监控的措施；作为施工现场技术管理人员，能合

理地组织工作过程，能有效管理团队，提高团队工作效率。通过施工过程的学习，激发

学生的学习兴趣，培养学生的科学态度和团结协作精神，全面提高学生处理实际桥梁结

构施工技术问题能力。为毕业后从事于桥梁的设计与施工打下坚实的基础。

三、课程教学的基本要求

1.教学目标3.教学设计：

知识目标：学生准备：

（1）了解桥梁施工技术的发展及现状；（1）具有工程制图的能力，能识读桥梁各部分

（2）掌握桥位施工测量工作；工程图；

（3）掌握桥梁基础的施工工艺；（2）具有查找资料和获取信息的能力；

（4）掌握桥梁墩台的施工工艺；（3）具有沟通和合作的能力；

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（5）掌握梁式桥的施工工艺；（4）具有计算机的基本知识和操作技能。教学

方法：

（6）掌握圬工和钢筋混凝土拱桥的施工工艺；

（1）课堂讲授法；充分利用现代教育技术，采

（7）掌握涵洞的施工技术；

取多媒体课件、施工照片、动画等形象教学；

能力目标：

（2）案例教学法；精选案例，通过案例分析达

（1）能识读桥梁上、下部结构工程图，进行测量

到教学的效果。

定位放样；

（3）任务驱动教学法教学组织：

（2））能够严格按照施工图，应用桥梁施工技术

规范完成桥梁施工准备、施工内容、事故处理、（1）在教学过程中，根据课程内容和学生特

质量检验等项目；点，运用多种教学方法，采用学中做，做中学

的教学

（3）对内业资料进行整理归档。

组织形式。

素质目标：

（2）对课程作业要精心挑选，使作业达到巩固

（1）预见常见的施工质量问题与施工安全问题，