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幼儿园家访记录中班家访记录100篇范文九篇

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家访，汉语词语，读音为jiāfǎng，意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。以下是为大家整理的幼儿园家访记录中班家访记录100篇范文九篇,欢迎品鉴!

幼儿园家访记录中班家访记录100篇1

家访时间****年4月23日家访对象**

家访教师赖老师.何老师.林老师

幼儿在园情况畅畅是一个很含蓄的孩子，在园的表现较好,平时很有礼貌,早晚回离园都跟老师打招呼,跟朋友们相处的很好，学习方面也很认真，只希望你能大胆些。

家访过程

1、反应幼儿在园的表现。

2、了解幼儿在家的表现。

要求家长配合情况请家长积极配合老师帮助幼儿变得开朗、外向些。

幼儿园家访记录中班家访记录100篇2

学生姓名：...

家访时间：**

家访形式：面谈

学生在校表现：

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。

家访资料：（学生在家学习、生活等情景）

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长对学校、教师的意见及提议：

家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会进取配合教师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

幼儿园家访记录中班家访记录100篇3

班级:中班

对象:**

时间:九月份

电话:********x

家访内容

原因：**小朋友近段时间经常和苏**小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。

老师：朱**的妈妈，你好!近段时间，你家朱**小朋友经常同苏**小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱**小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏**讲话，午睡时也是如此。

家长：

(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。

效果：

通过这次的电访及我们对**小朋友的家访，在我们的共同努力，**小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱**小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。

幼儿园家访记录中班家访记录100篇4

家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

李**小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱

秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对李**进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。

家访的成效：帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同来达到教育的目的。

幼儿园家访记录中班家访记录100篇5

家访内容

原因：-小朋友近段时间经常和-小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。

老师：-的妈妈，你好！近段时间，你家-小朋友经常同-小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，-小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同-讲话，午睡时也是如此。

家长：

（妈妈）老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。

效果

通过这次的电访及我们对-小朋友的家访，在我们的共同努力，-小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在-小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。

幼儿园家访记录中班家访记录100篇6

家访目的：

让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和**