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儿童节活动策划例文5篇

儿童节活动策划例文5篇

儿童节

六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼

一、活

通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从

二、活动主题

口号：我能行、

三、活动安排

3、参与人

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教师主持、幼

四、活动流程

五、活动

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境

2、以班为单位作好参

准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

六、活动方

(一)、庆祝大会

1、入场(各

(二)、幼儿

(1)目的：让幼儿在表演中感受

(2)要求：选材符合幼儿水平的

儿童节活

我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活

一、活

《大手牵小手、大

二、活动时间

20__年

三、活动准备

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气

2、主持人

5、主持人宣读

6、文艺表演

7、讲解游戏中的注意事

五、游园

(一)爆气球比赛

材料：

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定

2、在规定的

(二)夹豆子比赛

材料：

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的

(三)

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起

准备：球

游戏规则

儿童节活

20__

1、幼

2、幼

3、好妈

亲子活

四：自荐节目

活动一：

活动二：

1、活

2、幼校免费提供现场饮

儿童节活

一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希

教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?

教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要

教师小结：我们在绘画的时候

三、发放绘

1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面

教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们

2、教师对画的好的一些

在美术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作，让幼儿在创作中感受不同美

儿童节活

1、给予幼

2、做个文

5月25日——

负责人：

马金娜、何

小舞台宣