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儿童节活动策划例文5篇
儿童节活动策划例文5篇
儿童节
六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼
一、活
通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从
二、活动主题
口号：我能行、
三、活动安排
3、参与人
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教师主持、幼
四、活动流程
五、活动
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境
2、以班为单位作好参
准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
六、活动方
(一)、庆祝大会
1、入场(各
(二)、幼儿
(1)目的：让幼儿在表演中感受
(2)要求：选材符合幼儿水平的
儿童节活
我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活
一、活
《大手牵小手、大
二、活动时间
20__年
三、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气
2、主持人
5、主持人宣读
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事
五、游园
(一)爆气球比赛
材料：
1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定
2、在规定的
(二)夹豆子比赛
材料：
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的
(三)
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起
准备：球
游戏规则
儿童节活
20__
1、幼
2、幼
3、好妈
亲子活
四：自荐节目
活动一：
活动二：
1、活
2、幼校免费提供现场饮
儿童节活
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希
教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?
教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了
教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要
教师小结：我们在绘画的时候
三、发放绘
1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面
教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们
2、教师对画的好的一些
在美术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作，让幼儿在创作中感受不同美
儿童节活
1、给予幼
2、做个文
5月25日——
负责人：
马金娜、何
小舞台宣
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