幼儿园大班体育游戏活动策划方案.ppt

幼儿园大班体育游戏活动策划方案汇报人：2023-11-30

活动背景与目标活动内容与方案活动组织与实施活动效果评估与总结活动资源与支持相关附件与参考信息contents目录

01活动背景与目标

体育游戏活动是一种能够激发幼儿兴趣、促进其积极参与的体育活动形式，可以锻炼幼儿的身体素质和协调能力。在进行体育游戏活动策划时，需要结合大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计适合他们的游戏活动。幼儿园大班学生处于身心快速发展的阶段，需要通过多种形式的体育活动促进其身心健康和社交能力的发展。活动背景

增强幼儿的身体素质和协调能力，促进其生长发育。培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高其社交能力。激发幼儿对体育活动的兴趣和热情，培养其良好的运动习惯。通过游戏活动，让幼儿在快乐中学习，促进其智力发展动目标

02活动内容与方案

主题运动与快乐背景为了提高幼儿园大班孩子的身体素质，培养他们的团队协作能力，激发对体育活动的兴趣，本次活动以“运动与快乐”为主题。体育游戏活动主题

时间2023年5月10日（周四）上午10:00-11:30地点幼儿园操场体育游戏活动时间与地点

参与对象：幼儿园大班学生，年龄在5-6岁之间体育游戏活动参与对象

热身运动（10分钟）：慢跑、伸展操、关节活动主游戏活动（40分钟）：接力比赛、障碍赛跑、拔河比赛等团队协作游戏活动安排：详见下表结束活动（10分钟）：放松操、总结分享、整理器材活动内容体育游戏活动内容与安排

接力棒、障碍标志物、拔河绳、奖品奖状等材料音响设备、计时器、计分板、相机等记录设备设备体育游戏活动所需材料与设备

03活动组织与实施

医疗保障组负责活动中幼儿的安全急救与处理，确保幼儿安全。秩序维护组负责活动中幼儿秩序的维护，确保活动有序进行。场地准备组负责活动场地的布置、检查与安全防范，确保场地符合活动要求。活动负责人负责整个活动的策划、组织、协调与监督，确保活动顺利进行。游戏设计组负责设计适合大班幼儿的体育游戏，考虑游戏的教育意义、安全性、趣味性等因素。活动组织结构与分工

活动准备提前两周进行活动策划，确定活动主题、游戏内容及场地布置方案。活动前一周，完成活动场地的布置及安全检查。活动前一周，通过家长会、班级微信群等方式向家长宣传活动内容及安排。按照游戏设计组设计的游戏方案，分阶段进行体育游戏活动。每个游戏环节结束后，由秩序维护组进行秩序维护，医疗保障组进行安全检查。活动结束后，由活动负责人组织进行活动总结，评估活动效果，总结经验教训，为下次活动提供参考。场地布置活动实施活动总结活动宣传活动实施步骤与时间安排

活动安全措施对活动场地进行安全检查，确保无安全隐患。在游戏过程中，加强对幼儿的安全教育，提醒幼儿注意安全事项。活动安全措施与应急预案

配备足够的教师及志愿者，保障幼儿在游戏过程中的安全。活动安全措施与应急预案

01设立急救箱，备齐急救药品及器械。在活动现场设置观察哨，指定专人负责幼儿安全监督。对可能出现的突发情况制定相应的应急处理措施，如遇幼儿突发受伤等情况，及时联系医疗保障组进行现场救治。应急预案020304活动安全措施与应急预案

04活动效果评估与总结

评估每个孩子在活动中的参与程度，观察他们是否积极、投入，并享受活动过程。参与度观察孩子们在活动中的情绪表现，是否积极、愉悦，并能够自我调节情绪。情绪状态观察孩子们在活动中的运动技能、协调性和身体控制能力是否得到提高。技能发展观察孩子们对活动的兴趣和专注程度，是否能够保持对游戏活动的关注。兴趣与专注力评估孩子们在活动中的合作和社交能力，是否能够与同伴合作完成任务或解决问题。合作与社交0201030405活动效果评估标准与方法

通过观察和记录，对活动效果进行综合评估，将孩子们的表现与活动目标进行对比和分析。针对评估结果，找出活动的优点和不足之处，为今后的活动策划提供经验和参考。根据孩子们的表现和评估结果，对教学方法和策略进行调整和优化，使活动更加符合孩子们的需求和发展水平。活动效果评估结果与分析

对本次体育游戏活动进行总结，概括活动的亮点和成功之处，以及不足和需要改进的地方。分享本次活动的经验和教训，为其他教师或教育工作者提供参考和借鉴。鼓励孩子们在活动中发挥自己的创造力和想象力，激发他们的运动兴趣和热情，培养良好的运动习惯和能力。活动总结与经验教训分享

05活动资源与支持

活动经费主要来源于幼儿园的日常经费、家长委员会的赞助以及社会企业的捐助。经费将主要用于购买活动所需的体育器材、租赁活动场地、支付活动宣传费用以及奖励优秀参与者。活动经费来源与使用计划使用计划经费来源

通过幼儿园内部宣传栏、微信群、QQ群等渠道进行活动宣传，同时邀请家长志愿者协助宣传，提高活动知晓率。宣传方案在活动前一周开始进行宣传，通过多种渠道发布活动信息，包括活动目的