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水质工程学2教案合工大

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合肥工业大学

土木与水利工程学院

市政工程系课程教案

课程名称：水质工程学（Ⅱ）

任课教师：陈慧苏馈足袁守军

学时数：40学分：2.5

市政工程系制

一、课程教学目标

知识方面：通过课程教学，使学生掌握水处理工艺的基本理论和基本概念，熟悉相应处理构筑物的设计计算方法；熟悉城市污水处理厂设计的一般方法。

能力方面：通过水质工程学（Ⅱ）的学习和课程设计的训练，要求学生学会基本的水处理理论和设计方法，并通过课程设计加深对书本知识理解的同时，培养学生独立思考和解决工程实际问题的能力，根据工程具体要求参考设计规范和相应的资料进行城市污水处理工艺设计。

素质方面：通过课程教学，启发学生的思维，挖掘学生的潜能，培养学生能够针对工程中遇到的问题，运用所学的基本理论和方法进行具体的分析，提出自己的见解，培养学生的独立工作和创新能力。

二、拟采用的教学方法和手段:

教学方法：采用课堂讲课、习题课、工程实例分析及课程设计相结合。对一般的知识、概念、公式推导过程引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式、交互式、讨论式的教学方法，调动学生主动学习参与课堂讨论，在课堂上动脑思索，动口表达，培养学生良好的自学能力和敏捷的思维能力。

教学手段：传统教学与现代的多媒体教学手段相结合，撇弃照本宣科或满堂灌的传统的教学方法，采用交互式的教学方法，调动师生双方的积极性，不断提高教学质量和教学效果。

成绩评定：实行结构制的成绩评定方式。即课程总评成绩以期末考试成绩为主，并结合出勤情况、课堂讨论表现、完成作业的数量和质量等方面内容进行综合评定。

本章对学生的要求

1、课堂掌握基本概念；课后查阅水环境法规资料；通过课后思考题和习题，巩固课堂教学内容。

2、掌握城市污水污染特征及污染指标，重点掌握有机物污染各项指标之间关系、水中固体物各种指标之间关系及在水处理中应用意义。

3、了解水质标准及排放标准。

4、掌握水体自净作用原理。了解建立氧垂曲线方程的意义，水体中氧垂曲线的形成。掌握氧垂曲线方程的应用。

5、掌握城市污水处理基本方法和基本流程。

6、积极参与课堂讨论，认真进行课后复习，通过思考题和习题，掌握本章节中相关名词和基本概念。

第2章

物理处理

计划时数

3

知识点

重

点

掌

握

1、格栅、沉砂池、沉淀池工作原理、基本构造和设计计算方法。

2、初沉池和二沉池的功能；设计中的区别。

一

般

了

解

1、一级处理的目的、构筑物组成及一级处理工艺流程。

2、一级处理中构筑物分类、作用、工作原理、基本构造、主要设计参数选取。

3、强化一级处理方法。

侧重培养的能力与素质

1、培养学生查阅、收集设计参数和资料的能力。

2、培养学生利用理论知识，根据要求进行一级处理工艺设计计算能力。

3、阅读和绘制一级处理工艺图。

教学方法

课堂讲授基本概念和基本原理、借助多媒体教学手段讲解一级处理构筑物的分类和基本构造，工作过程；辅以例题讲解格栅、沉砂池、沉淀池的设计计算方法。组织学生课堂分析讨论提高一级处理和沉淀池沉淀效率的措施。

§2－1格栅与破碎机

课堂讲授格栅功能、分类、构造、设计方法。重点是通过格栅的设计原理讲解设计参数选取的理由，如格栅间隙和过栅流速的选取意义。通过破碎机构造图讲解超越管线的设置位置与意义。

课堂讨论：如何防止栅前淤积现象？

§2－2沉砂池

课堂讲授沉砂池的功能、分类、工作原理、构造、设计方法。沉砂池工艺的演变。

课堂讨论：如何保证沉砂池沉淀效率，如何保证顺利排砂？

§2－3沉淀池

课堂讲授沉淀池功能、分类、构造、设计方法。不同类型沉淀池应用场合。初沉池和二沉池在功能上和设计上区别；重点讲述各种沉淀池进水口设计和布置方法。强化沉淀池沉淀效果方法。

课堂讨论：给水处理中的沉淀池与污水处理中沉淀池在设计中有何区别？沉淀池能否替代沉砂池？

本章对学生的要求

1、掌握一级处理的目的及一级水处理单元组成，它们在水处理流程中位置及作用。

2、查阅室外排水设计规范了解不同类型的