习作《漫画的启示》导学案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

习作《漫画的启示》导学案

习作《漫画的启示》导学案全文共1页，当前为第1页。

1.课题名称：

统编版五年级下册语文——习作《漫画的启示》

2.学习任务：

能写清楚漫画的内容和可笑之处。

能借助标题或提示语，联系生活，写清楚从漫画中获得的启示。

3.学习准备：

网上下载的五年级下册电子课本

搜集一些漫画

4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

比较、感受漫画特点：观察，看懂漫画内容：讨论，思考漫画主旨：

动笔，实践写作目标：

专注教育文档

咨询Ta 进入空间

更多 >