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两栖动物的生殖和发育导学案

两栖动物的生殖和发育导学案

目标：

1、说出两栖类动物生殖与发育过程；

2、举例说出两栖类运动的发育过程中形态、结构的变化。

重点：1、说出两栖类动物生殖与发育过程；

2、举例说出两栖类运动的发育过程中形态、结构的变化。

难点：说出蛙的生殖和发育过程

一、前测诊断

说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点

（1）相同点：都属于__________发育。

（2）不同点：完全变态发育经历4个时期_________，如__________的发育过程；不完全变态发育经历3个时期________，如__________的发育过程。

2.除青蛙外，__________、__________、__________也都是两栖动物。

3.春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是__________蛙在高声鸣叫。

4.仔细观察水面，会发现水中漂浮着一片片__________的东西，里面有许多__________，这就是青蛙产下的卵块。

5.青蛙的生殖和幼体发育必须在__________中进行，幼体要经过__________才能上陆生活。

二、探求新知

一、青蛙在外形、在生理上有些什么特征？

没有鳞片和其他覆盖物、皮肤裸露，可分泌粘液；眼有眼脸，只对动的物体有反应；后肢发达，善跳跃、游泳——蛙泳；前脚短小、支撑，吃害虫；皮肤下有很多毛细血管，辅助呼吸——冬眠时依靠皮肤呼吸等。

二、蛙类究竟如何进行繁殖呢？（小组交流）

1、哪一方发出交配信号？

2、交配一般发生在什么时候？

3、蛙的生殖与发育在何处进行？

4、精子和卵细胞如何相遇？

三、受精后，又进一步发生了什么变化呢？

两栖动物的生殖和发育导学案全文共1页，当前为第1页。1、受精卵在胶质膜中进行细胞分裂（受精后2-4小时），形成胚胎。

两栖动物的生殖和发育导学案全文共1页，当前为第1页。

（卵处有2-3层胶质膜，可被精子穿透，并在形成受精卵后吸水膨胀漂浮水面，以利于充分接受照和积累以育所需的热量。此外胶质膜还可促进精子正常受精，保护受精卵，使胚胎免遭污染、机械损伤、病菌入侵及水生动物吞食）

2、胚胎发育形成蛙的幼体——蝌蚪有哪些特征？

（1）用鳃呼吸（外鳃——内鳃）（2）有尾无足

蝌蚪进一步发育，先长出后肢，然后长出前肢，尾、内鳃逐渐消失，肺逐渐形成，蝌蚪发育为幼蛙。幼蛙离开水登上陆地，发育为成蛙。蝌蚪与成蛙在外部形态结构及生活习性上都有很大差别，这样发育方式称变态发育。

两栖动物的特征：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。

三、巩固拓展

1.以小组为单位进行合作探究，解决上述问题。

2.分享小组合作成果。

3.教师重难点点拨。

四、检测反馈

1、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是（）

A、无法呼吸B、饥饿C、惊吓D、水质有问题

2、青蛙幼体的呼吸器官是（）

A、鳃B、肺C、气管D、表皮

3、从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（）

A、鳔、鳃、肺B、外鳃、肺C、内鳃、肺D、外鳃、内鳃、肺

4、青蛙的发育称作（）

A、完全变态发育B、变态发育C、不完全变态发育D、两栖发育

5、关于两栖动物的说法中错误的是（）

A、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物

B、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物

C、两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远

D、蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物

6、下列属于两栖动物的是（）

A、章鱼B、鳄鱼C、娃娃鱼D、鲨鱼

7、两栖类动物的受精方式是（）

A、抱对体内受精B、水中体内受精C、水中体外受精D、变态发育

8、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（）

A、雄蛙的鸣叫B、雌蛙的鸣叫C、雌雄蛙的鸣叫D、蝌蚪的鸣叫

两栖动物的生殖和发育导学案全文共2页，当前为第2页。9、青蛙的整个发育过程中，对人类有益的时期是（）

两栖动物的生殖和发育导学案全文共2页，当前为第2页。

A、受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物

B、任何时期都一样，都吞食害虫

C、蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地

D、成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫

10、青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同点是（）

①变态