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?幼儿园体育教案《抗挫运动会》含反思

一、教学背景

1.教材来源：《幼儿园体育活动指导手册》

2.活动目的：通过抗挫运动会，培养幼儿面对挫折的勇气和信心，提高他们的心理素质和团队协作能力。

3.活动对象：幼儿园大班幼儿

4.活动时间：2024年10月

二、教学内容

1.主题：抗挫运动会

2.活动项目：

a.接力赛跑：培养幼儿的团队协作能力和抗挫能力

b.拔河比赛：培养幼儿的团队精神和抗挫能力

c.跳绳比赛：提高幼儿的跳跃能力和抗挫能力

d.障碍跑：锻炼幼儿的灵活性和抗挫能力

e.心理素质拓展游戏：培养幼儿面对挫折的勇气和信心

三、教学过程

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。

2.主题活动（20分钟）：

a.接力赛跑：分成四个小组，进行接力赛跑，培养幼儿的团队协作能力和抗挫能力。

b.拔河比赛：分成两个小组，进行拔河比赛，培养幼儿的团队精神和抗挫能力。

c.跳绳比赛：每个幼儿跳绳一次，记录次数，提高幼儿的跳跃能力和抗挫能力。

d.障碍跑：设置障碍跑道，让幼儿独立完成，锻炼幼儿的灵活性和抗挫能力。

e.心理素质拓展游戏：进行“翻山越岭”游戏，让幼儿在游戏中面对挫折，培养他们面对挫折的勇气和信心。

3.放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如肌肉放松、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

四、教学评价

1.评价幼儿在活动中的参与程度，观察他们面对挫折的表现。

2.评价幼儿在团队协作中的表现，如配合度、沟通能力等。

3.收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学方法。

五、教学反思

1.本次活动中，幼儿面对挫折的表现有所提升，但在团队协作方面仍有待加强。

2.在拔河比赛中，部分幼儿表现出强烈的胜负欲，需要在今后的教学中引导他们正确看待比赛结果。

3.针对本次活动中出现的问题，下次教学应增加团队协作游戏的环节，以提高幼儿的团队精神。

4.加强与家长的沟通，让家长了解教学目的和意义，共同关注幼儿的成长。

六、教学准备

1.器材准备：接力棒、拔河绳、跳绳、障碍物、记录表、奖品等。

2.场地准备：宽敞的户外活动场地

3.教学资源：相关教学视频、图片等

七、教学重点与难点

1.教学重点：培养幼儿面对挫折的勇气和信心，提高他们的心理素质和团队协作能力。

2.教学难点：如何引导幼儿正确看待比赛结果，培养他们的抗挫能力。

八、教学方法

1.示范法：教师亲自演示活动项目，让幼儿观察并模仿。

2.情境教学法：设置相关情境，让幼儿在实践中学会面对挫折。

3.小组合作法：将幼儿分成小组，进行团队协作活动，培养他们的团队精神。

九、教学步骤

1.导入：以故事《小白兔与小乌龟》引发幼儿对挫折的思考，导入主题。

2.讲解与示范：教师讲解活动项目规则，并示范动作要领。

3.幼儿实践：分组进行活动，教师巡回指导。

4.比赛环节：组织比赛，让幼儿在比赛中学会面对挫折。

十、教学延伸

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长共同完成一幅关于抗挫主题的手工作品。

2.课后跟进：教师通过电话、等方式与家长沟通，了解幼儿在家的表现，及时给予指导。

3.下一节课内容：继续开展抗挫主题的体育活动，巩固本次活动的成果。

重点和难点解析

六、教学准备

七、教学重点与难点

八、教学方法

九、教学步骤

十、教学延伸