《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思.docVIP

?一、活动名称：《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思

二、活动目标：

1.让幼儿体验到报纸的多种玩法，培养幼儿的创新意识和动手能力。

2.培养幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体能。

3.培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。

三、活动准备：

1.报纸若干份，剪刀、胶水等手工工具。

2.宽敞的活动场地，安全的环境。

3.音乐播放设备。

四、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的体育操，活动身体各个关节。

b.带领幼儿进行报纸传情游戏，培养幼儿的团队协作精神。

2.创新玩法（5分钟）：

a.教师展示报纸的多种创新玩法，如：报纸飞机、报纸船、报纸隧道等。

b.邀请幼儿分享自己的报纸创新玩法。

c.幼儿自由组队，尝试制作不同的报纸玩具。

3.体育游戏（5分钟）：

a.教师组织幼儿进行报纸接力赛，培养幼儿的身体协调性和灵活性。

b.幼儿分成两队进行比赛，其他幼儿担任观众和拉拉队。

4.环保教育（5分钟）：

a.教师引导幼儿讨论报纸的使用和回收问题，培养幼儿的环保意识。

b.邀请幼儿分享自己家庭回收报纸的经验。

c.教师带领幼儿进行报纸回收活动，将报纸投放到回收箱中。

a.教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

b.教师对本次活动进行小结，强调报纸的多种玩法和环保意识。

c.教师鼓励幼儿在家庭和幼儿园中继续探索报纸的玩法，发挥创造力。

五、活动反思：

本次活动中，幼儿积极参与报纸的多种玩法，表现出较高的创新意识和动手能力。在体育游戏中，幼儿的身体协调性和灵活性得到了锻炼。通过环保教育，幼儿的环保意识得到了提高。

在活动过程中，教师应注重幼儿的安全，避免发生意外事故。在引导幼儿创新玩法时，教师应尊重幼儿的个性，鼓励幼儿发挥想象力。在环保教育环节，教师应注重幼儿的实践操作，让幼儿真正体验到废物利用的重要性。

在今后的活动中，可以尝试引入更多类型的报纸玩具，让幼儿在玩中学、学中玩，提高幼儿的综合能力。加强家园合作，让家长参与幼儿的报纸创新活动，共同培养幼儿的环保意识。

六、活动准备：

1.宽敞的活动场地，安全的环境。

2.报纸若干份，剪刀、胶水等手工工具。

3.音乐播放设备。

4.绳子、圈圈等辅助材料。

5.洗手液和纸巾，用于活动结束后的清洁。

七、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的体育操，活动身体各个关节。

b.带领幼儿进行报纸传情游戏，培养幼儿的团队协作精神。

2.创新玩法（5分钟）：

a.教师展示报纸的多种创新玩法，如：报纸飞机、报纸船、报纸隧道等。

b.邀请幼儿分享自己的报纸创新玩法。

c.幼儿自由组队，尝试制作不同的报纸玩具。

3.体育游戏（5分钟）：

a.教师组织幼儿进行报纸接力赛，培养幼儿的身体协调性和灵活性。

b.幼儿分成两队进行比赛，其他幼儿担任观众和拉拉队。

4.环保教育（5分钟）：

a.教师引导幼儿讨论报纸的使用和回收问题，培养幼儿的环保意识。

b.邀请幼儿分享自己家庭回收报纸的经验。

c.教师带领幼儿进行报纸回收活动，将报纸投放到回收箱中。

a.教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

b.教师对本次活动进行小结，强调报纸的多种玩法和环保意识。

c.教师鼓励幼儿在家庭和幼儿园中继续探索报纸的玩法，发挥创造力。

六、活动准备：

1.准备宽敞的活动场地，保证活动的安全性。

2.准备充足的报纸，剪刀、胶水等手工工具。

3.准备音乐播放设备，以增加活动的趣味性。

4.准备绳子、圈圈等辅助材料，丰富活动的形式。

5.准备洗手液和纸巾，活动结束后帮助幼儿清洁双手。

七、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的体育操，活动身体各个关节。

b.带领幼儿进行报纸传情游戏，培养幼儿的团队协作精神。

2.创新玩法（5分钟）：

a.教师展示报纸的多种创新玩法，如：报纸飞机、报纸船、报纸隧道等。

b.邀请幼儿分享自己的报纸创新玩法。

c.幼儿自由组队，尝试制作不同的报纸玩具。

3.体育游戏（5分钟）：

a.教师组织幼儿进行报纸接力赛，培养幼儿的身体协调性和灵活性。

b.幼儿分成两队进行比赛，其他幼儿担任观众和拉拉队。

4.环保教育（5分钟）：

a.教师引导幼儿讨论报纸的使用和回收问题，培养幼儿的环保意识。

b.邀请幼儿分享自己家庭回收报纸的经验。

c.教师带领幼儿进行报纸回收活动，将报纸投放到回收箱中。

a.教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

b.教师对本次活动进行小结，强调报纸的多种玩法和环保意识。

c.教师鼓励幼儿在家庭和幼儿园中继续探索报纸的玩法，发挥创造力。

八、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通