平行线的性质教学课件PPT.pptx

温故知新1.平行线的判定方法有哪些？2.平行线有哪些性质？3.你会区别平行线的判定和性质吗？同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行性质判定平行线的判定是先知道角相等或互补，后知道两直线平行。平行线的性质是先知道两直线平行，后知道角相等或互补。平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第1页。

例1如图，E在直线DF上，B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,则∠A=∠F.下面是它的推理过程，请结合图形将它补充完整.ABCDEFGH解：∵∠AGB=∠EHF（）∠AGB=∠DGF（）∴∠EHF=∠DGF（）∴DBCE()∴∠D=∠FEC()∵∠C=∠D()∴∠FEC=∠C()∴DF∥AC()∴∠A=∠F()∥已知对顶角相等等量代换同位角相等，两直线平行已知等量代换内错角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等两直线平行，同位角相等平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第2页。

例2：已知：直线a∥b,c∥d,∠1=115°,求：∠2、∠3的度数∵a∥b,∠1=115°(已知)∴∠2=∠1=115°,(两直线平行，内错角相等)∵c∥d(已知)∴∠3=∠2=115°,(两直线平行，同位角相等)平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第3页。

1、如图，a//b，c，d是截线，∠1=80°，∠5=70°.∠2，∠3，∠4各是多少度？为什么？巩固练习12354abcd（第1题）∵a∥b（已知）∴∠2=∠1(两直线平行，内错角相等）∵∠1=80°（已知）∴∠2=80°（等量代换）平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第4页。

EDCBA（已知）（1）∵∠ADE=60°∠B=60°∴∠ADE=∠B（等量代换）∴DE∥BC(同位角相等，两直线平行)（2）∵DE∥BC（已证）∴∠AED=∠C(两直线平行，同位角相等)又∵∠AED=40°（已知）（等量代换）∴∠C=40°2、已知∠ADE=60°∠B=60°∠AED=40°证：（１）DE∥BC（２）∠C的度数平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第5页。

测一测如图，已知a∥∥b,cd.将下列推理补充完整.1234abcd∵a∥b（已知）∴∠2=∠1(）∵c∥d（已知）∴∠3=∠1(）∴∠2=∠3()∵∠2+∠4=180°（）∴∠３+∠４=180°()等量代换两直线平行，同位角相等平角的定义等量代换两直线平行，同位角相等平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第6页。

同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知小结：平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第7页。

ABCD2.(1)当______∥______时,∠ABD=∠CDB;(2)当_______∥_______时,∠ADB=∠CBD;(3)当_______∥_______时,∠BAC=∠DCA;(4)当_______+_______=180°时,AD∥BC(5)当_______∥_______时,∠BAD+∠ADC=180°1.当AB∥CD时,则下列结论成立的是()∠DAC=∠ACB(B)∠DAB+∠ABC=180°(C)∠ADB=∠DBC(D)∠BAC=∠ACDDABCDADBCABCD∠DAB∠ABCABCD课后作业平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第8页。

3.已知：如图∠1＝∠2，∠A＝∠C，说明：AE∥BCADCBE123平行线的性质教学课件PPT全文共9页，当前为第9页。