江苏省南京市中华中学2022年初升高特长生考试数学试题.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2022中华中学特长生考试数学真题

【综合卷】

1.代数式中，的取值范围是__________.

2.已知为方程两根，则__________.

3.一次会议中，每2人握一次手，共握手55次，这次会议总人数是__________.

4.因式分解后，一个因式为，则另一个因式是__________.

5.已知在中，，半径为1圆三角形内移动，圆可以与三角形的边相切，则该圆能到达的面积为__________.

6.已知二次函数，该函数图像上有四个点，且满足，则的大小关系是__________.

7.如图，在正方形中，分别为边中点，连接，与交点分别为，已知，则__________.

8.将线段分成段，每一段长均为不小于的整数厘米，分完后，任何三段都不能构成三角形，则最大为__________.

9.如图，为的外接圆，为边上的高.

（1）请写出与半径的关系；

（2）如果作的角平分线交于，那么是否是的角平分线？说明理由.

【数学加试】

10.函数图像与轴交于点，将函数图像绕点顺时针方向旋转后得到函数图像对应的表达式是__________.

11.如图，中，分别在射线上滑动，开始时，点与点重合.当点向点运动时，点沿着方向运动（保持形状不变），点从起始位置运动到点的过程中，点的运动轨迹的长度是__________.

12.已知，则__________.

13.如图，点在外，为中点，在上，且，连接并延长交于点，则能否成立？并说明理由.

2022中华中学特长生考试数学真题

【综合卷】

1.代数式中，的取值范围是__________.

【答案】且.

【解析】

【分析】根据代数式的特征，列不等式，即可求解.

【详解】由分母不为0且根号内非负可得，即且.

故答案为：且.

2.已知为方程的两根，则__________.

【答案】或.

【解析】

【分析】首先化简原式，再代入韦达定理，化简求值.

【详解】，

由根与系数的关系可得：，

故答案为：或.

3.一次会议中，每2人握一次手，共握手55次，这次会议的总人数是__________.

【答案】11人

【解析】

【分析】首先设总人数为人，根据握手次数，列式求解.

【详解】设一共有人参加会议，

由题意得：，

解得：（舍掉）

所以总人数为11人.

故答案为：11人

4.因式分解后，一个因式为，则另一个因式是__________.

【答案】.

【解析】

【分析】利用公因式法可求另外一个因式.

【详解】

，

故另一个因式为.

故答案为：.

5.已知在中，，半径为1的圆三角形内移动，圆可以与三角形的边相切，则该圆能到达的面积为__________.

【答案】##

【解析】

【分析】根据题意，得到内切圆半径为1的中在内切圆外的部分，结合直角三角形的内切圆的性质，求得内切圆的面积，进而求得该圆能到达的面积，即可求解.

【详解】圆在角附近和三角形两边相切时，角上圆外的部分不能到达，

三个角上圆不能到达的部分加在一起的面积，

相当于下图中内切圆半径为1的中在内切圆外的部分，

设切点为，易证，

设，

因为，可得，

即，解得，所以，

所以圆外的面积，

所以中圆能到达部分的面积.

故答案为：.

6.已知二次函数，该函数图像上有四个点，且满足，则的大小关系是__________.

【答案】

【解析】

【分析】根据二次函数的图象特征，结合，分，讨论即可.

【详解】①若，设拋物线对称轴的横坐标为，由可得：

，无解，故不成立；

②若，设抛物线对称轴的横坐标为，由可得：

，解得，

，

即，

故答案为：.

7.如图，在正方形中，分别为边中点，连接，与交点分别为，已知，则__________.

【答案】

【解析】

【详解】法一：如图，延长交于点，

，，，

，

，，，

，，

又

法二：设正方形边长为，，，

分别为边中点，，，

，，,

，，

则由面积法可算出，

由可知：，

故答案为：

8.将的线段分成段，每一段长均为不小于的整数厘米，分完后，任何三段都不能构成三角形，则最大为__________.

【答案】9

【解析】

【分析】由题设条件可判断各小段的最小值，从而可判断的范围，根据特例可求最大值.

【详解】任取三段线段，其中两条较小的边之和应该小于等于较长边，

设各小段的长依次为，且，

故，

，，

，，

若，则的和大于，故.

取下列分段：1?1?2?3?5?8?13?21?46，满足任何三段都不能构成三角形.

故最大值为9.

故答案为：9.

9.如图，为的外接圆，为边上的高.

（1）请写出与半径关系；

（2）如果作的角平分线交于，那么是否是的角平分线？说明理由.

【答案】（1）

（2）是角平分线，理由见解析

【解析】

【分析】（1）首先作辅助线，