保护感官-教学课件.pptx

新大象版科学五年级上册2.保护感官保护感官-教学课件全文共15页，当前为第1页。

新知导入我们沐浴在外界环境刺激的海洋中，大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用。缺少任何一种感官，我们对事物的认知都会是不全面的。保护感官-教学课件全文共15页，当前为第2页。

新知导入避免强光避免噪音过强保护感官-教学课件全文共15页，当前为第3页。

提出问题怎样保护我们的各种感官呢？保护感官-教学课件全文共15页，当前为第4页。

实验探究视觉形成的原理是什么？我们用眼睛观察物体时，眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上，我们就能看清物体。保护感官-教学课件全文共15页，当前为第5页。

实验探究放大镜——放大镜最主要的功能。放大物体的影像保护感官-教学课件全文共15页，当前为第6页。

实验探究实验步骤：1.将纸屏（模拟视网膜）、3倍放大镜（模拟晶状体）、蜡烛依次竖直摆放在桌面上，并保持高度相同，且在一条直线上。2.使放大镜与纸屏相距15厘米，移动蜡烛，直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像，测量并记录蜡烛与放大镜之间的距离。保护感官-教学课件全文共15页，当前为第7页。

实验探究实验步骤：3.把3倍放大镜换成5倍放大镜，保持位置不变。会发生什么？当我们把3倍放大镜换成5倍放大镜时,放大镜的凸度变大了,也就是放大镜变厚了。放大镜模拟的是晶状体,晶状体变厚就导致原本看得很清晰的物体看不清晰了。（近视）保护感官-教学课件全文共15页，当前为第8页。

搜集证据保护感官-教学课件全文共15页，当前为第9页。

搜集证据近视的成因保护感官-教学课件全文共15页，当前为第10页。

搜集证据如何保护眼睛呢？保护感官-教学课件全文共15页，当前为第11页。

搜集证据如何保护听力呢？保护感官-教学课件全文共15页，当前为第12页。

搜集证据如何保护听力呢？保护感官-教学课件全文共15页，当前为第13页。

搜集证据如何保护皮肤呢？保护感官-教学课件全文共15页，当前为第14页。

搜集证据如何科学清洗鼻腔？避免用力擤鼻子,不用硬物挖鼻孔,掌握科学的洗鼻方法,需要时佩戴口罩。保护感官-教学课件全文共15页，当前为第15页。