语法知识：《虚词》学习任务单 统编版语文七年级下册.docxVIP

语法词性——虚词

学习目标：1.能准确认识各类虚词

2.能够在语言环境中准确区分词语的词性

语法常识：词性可以分为实词和虚词两大类，实词包括，，，，和。

虚词包括，，，，，。

一、副词

定义：副词一般用在或前边，起，作用，表示，，，或等。

分类：表示程度：很，更，最，极，非常，十分，极其，稍微

表示范围：都，只，才，总共，一律，单单，就

表示时间，频率：已经，曾经，刚刚，立刻，马上，忽然，终于

表示语气：大概，简直，难道，居然，大约

表示肯定，否定：必须，的确，不，没有，是否

副词语法特点：

副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。

副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。

副词不能修饰名词、代词。

小练习1：用横线标出下列词语中的副词：

那天早上父亲天没亮就起了床，大概晚上没怎么睡觉吧，那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲的头发都湿了，他只是用手捋一捋头发，便又接着踏黄泥，忽然我在他的黑发中间看到几根跳跃的白发，父亲终于是老了，但整日操劳的父亲显然是没有注意到这些，踏完黄泥后马上从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。

二、介词

例：把书放在桌子上向我挥手往里面走从今天开始比前几天热

定义：上面这些短语的加点词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。一般用在名词，代词之前，组合起来构成介词短语，介词短语做定语、状语、补语。

分类：

1.表时间：从自从在当趁乘到随着于

2.表处所方向：由向朝自顺着沿着径到在打

3.表对象关联：对对于关于至于连跟与和把给替同

4.表目的：由于为了为着因为因给

5.表方式方法：用就将按通过经过依照拿根据本着靠凭以

6.表比较：和同跟比与

语法特点：

a.不能单独使用，不能单独作句子成分，不能单独回答问题。

b.不能加时态助词“着”“了”“过”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。

c.介词不能成为谓语中心。如：他在教室。“在”是动词。他在教室学习。“在”是介词。

例：“在”一定要结合具体的语境来判断词性

介词：①事情发生在去年②今天下午2:00在礼堂开会③在他的帮助下，我取得了较好的成绩。

动词：存在；位置①父母都在②雷锋精神永在③你的钢笔在桌子上

副词：正在①风在刮，雨在下②李利在画画。

小练习2：判断下列语句中加点词的词性，并写在后面的括号里

1.一双拖鞋停在床下，（）鲁迅先生在枕头上边睡着了。（）

2.周末，推开办公室的门，经理还在。（）

3.他常常把要寄出的书，（）从许先生手里拿过来自己包。（）

4.夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。（）（《说和做》）

三、连词

定义：

连词是用来连接____与____、______与______或______与______，表示某种逻辑关系的虚词。

连词可以用来表示并列、转折、选择、递进、条件、因果等关系。

分类

（1）连接词或短语：和，跟，同，与，及，以及

（2）连接分句：不但，不论，因为，由于，宁可，不过，否则，可见，于是

（3）连接词、句子：并，并且，而，以及，或者，或是

语法特点

（1）连接分句的连词，常成对使用，或跟某些词配合使用。如：尚且……何况……，只有……才……。

（2）连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。

“和、跟、与、同”连词与介词区别

A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

连词“和”不