【2024高考】地理答题模板2 .pdf

地理答题模板（二）

要素比较类试题

要素比较类试题一般出现综合题中第二小问或第三

小问，以两个或两个以上的区域或地理事象为命题切入

点，考查不同区域、不同地理事象之间的差异形成的原

因、区域可持续发展中的问题及治理措施等。

＞常见考查方向：有两种形式，①明确比较对象，如“与

XX相比较，指出/分析/说明XX的条件、原因、特

征、影响”;②隐含对比分析程，如“分析或说明……

优势条件、特征、原因、影响等”。

＞分析步骤：

第一步：明确对比区域（对象）和对比的要素

如果设问是两句话（用逗号分开），往往有比较明

确的对比区域（对象）或要素；如果设问没有明确的对

比区域和要素，则可能隐含对比，就需要通确定隐含

的对比区域和要素；

第二步：构建解题思路

结合比较内容，关联所学知识，明确答题方向；

第三步：寻找、整合信息

运用相关知识将确定的要素，在两区域（对象）间

进行对比分析，筛选出答题角度并对其内在因果关系进

行准确判断或论述。

例题1：2024《高考地理非选择题》P45T1

〈腾远高考原创题〉阅读图文材料，完成下列要求。（26

分）

我国的海岸不仅绵长曲折，而且类型复杂，南北有

别。大体上以钱塘江口为界，北为沙岸，南为岩岸。东海

区作为我国海域的重要组成部分，其海岸线演化受人类

活动影响明显。某项研究对东海区1990—2015年间的5

期遥感影像进行处理，提取出研究所需的大陆岸线位置

及类型信息，并通模型计算得到东海区大陆海岸线变

迁强度数据（下图）。

1.50

1.00

码0.50

1\■

0

秘-0.50

*-1.00

-1.50

1990—1995年1995—2000年2000—2005年2005—2010年2010—2015年

上海市/%0.050.471.47-0.920.06

-■-浙江省/%-0.420.19-0.40-1.08-0.75

福建省/%-0.110.07-0.64-0.87-0.30

整体/%-0.230.14-0.46-0.96-0.46

（1）据图指出东海区1990—2015年大陆海岸线变化强

度的特点。（8分）

（2）相比福建省，分析2000—2010年上海市的海岸线变

化差异大的原因。（6分）

（3）推测东海区大陆海岸线开发可能对区域生态环境产

生的影响。（6分）

（4）对于如何平衡区域海岸线开发与自然环境之间的关

系，谈谈你的看法。（6分）

【参考答案】

（1）①整体上各个阶段海岸线变化强度先减、后增、再

减；（2分）②1990—2000年整体上变化强度相对较小；

（2分）③2000—2005年浙江，福建省海岸线变化强度为负

值；（2分）④2005—2010年间浙江省海岸线变化强度最

大；（2分）⑤2010-2015年,三省市海岸线变化强度均减

小,上海减小幅度最明显，并于2015年海岸线变化强度接

近0。（2分）（任答四点得8分，其他观点合理亦可得分）

（2）①上海市地势平坦，城市建设可大规模开发；福建

省以丘陵为主，城市建设和耕地开发难度较大；（2分）②

福建省海岸线较曲折；上海市的海岸线较平直；（2分）

③上海开发强度大,通围填海满足用地需求；福建省城

市开发力度相对较小。（2分）

（3）①海洋污染；（2分）②海洋资源开发不平衡；（2分）

③海洋湿地破坏；（2分）④海洋生物多样性减少。（2

分）（任答三点得6分）

（4）①加强岸线规划研究，恢复岸线的生态服务功能；

（2分）②优化岸线空间格局，确保原自然岸线的保留量；

（2分）③加快受损岸线恢复，修复周边河道的生态环境