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课程开发阶段课程评审评分表
班次：第班姓名：
评价
维度 评价要点 分值 分数
课程
价值
（15分） 价值定位 拥有清晰、明确、具体的课程目标（如组织业绩增长或个人能力素质提升等），充分展现课程价值和定位。 0-15
课程
内容
（15分） 课程内容 课程内容设计具备严谨的理论架构支持，经得起推敲和验证，有一定深度和高度，学员学后能有相应的收益。 0-15
课程
结构
（15分） 逻辑思维 具备课程逻辑主线，课程各模块和知识点间逻辑关系清晰顺畅，充分体现结构化思维。 0-15
课程
展现
（20分） 课件制作 课件内容简洁扼要，页面结构清晰，设计整洁有力，突出重点，为高效展现课程内容服务。 0-10
表达呈现 课程讲授表达清晰流畅，突出重点，充分运用语言、表情和肢体呈现技巧，具备较强感染力。 0-10
加分项
（15分） 把控时间 具备时间把控意识，在规定时间（10分钟）内完成讲授，超时酌情扣分。 0-5
教学过程 能够基于明确的教学目标，针对不同的学员体现教学流程，将复杂难懂的内容通过易懂或简单的实例讲明白。 0-5
教学形式 在课件内容及授课过程中有意识地体现多种教学形式，并使用促动激发的设计及技巧。 0-5
总分（满分80）
评委签字：
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