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比较线段的长短导学案.doc

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    比较线段的长短导学案

    比较线段的长短导学案全文共1页，当前为第1页。神木县店塔初级中学课堂导学案

    比较线段的长短导学案全文共1页，当前为第1页。

    年级

    七

    学科

    课题

    比较线段的长短

    第2课时总30

    编制人

    王欣

    审核人

    王欣

    使用时间

    第11周星期三

    流

    程

    环

    节

    具体内容

    学法指导

    学

    习

    目

    标

    学啥我知情

    【学习目标】

    1、结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小；

    2、利用丰富的活动情景，让学生体验到两点之间线段最短的性质，并能初步应用．

    3、知道两点之间的距离和线段中点的含义。

    【学习重点】线段大小比较，线段的性质是重点。

    【学习难点】线段中点表

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