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木兰诗导学案

10.木兰诗导学案

1、背诵诗歌，领会诗歌大意及其表达的思想感情。?

2、感受木兰这一艺术形象。?

3、体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、排比、互文等修辞手法及详略得当的写作特点。。?

4、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。?

资料库?

一、作者简介：?

郭茂倩，宋朝人，编撰有《乐府诗集》一百卷。?

二、关于《木兰诗》?

《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。是南北朝时北方民歌的杰作，是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。?

二、关于《乐府诗集》?

乐府诗集是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个组成部分。?

“乐府”本是官署我名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。?

2．背景介绍

《木兰诗》产生的时代，当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙，战争是北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的130多年中，战争尤为频繁。五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。

课前预习?

1、给加点字注音：?

机杼（????）??可汗（????）??鞍鞯（????）??辔（????）头??胡骑（????）?

朔（????）气??金柝（????）??铠（????）甲??策勋（????）??云鬓（????）?

2、把课文下面的注释写到原文上，反复细读课文至少三次，试着读懂课文内容。?

3、用几句简洁的语言，概括故事情节。?

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

4、形似字注音组词?

拆（????）???????????????柝（???）???????????????析（???）?????????????折（???）???????????

戎（????）????????????????戍（???）????????????????戊（???）??????????????戌（???）??????????

木兰诗导学案全文共1页，当前为第1页。5、解释下列句中加点的字词。?

木兰当户织（????????）???????????????昨夜见军帖（?????????）?

旦辞爷娘去（????????）?????????????????万里赴戎机（????????）?

著我旧时裳（????????）?????????????????安能辨（????????）（?????????）我是雄雌?

6、填空。?

《木兰诗》选自?????????朝???????????（人名）编的《??????????》，这是???????????朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰????????????的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，???????????????的女英雄形象。?

7、背诵全文?

课堂学习、整体感知?

一、字词积累?

1、通假字?

（1）对镜帖花黄???????通????，意思：???????????

（2）出门看火伴???????通????，意思：???????????

2、一词多义?

市：（1）东市买骏马????????????????????（2）愿为市安马???????????????

将：（1）将军百战死????????????????????（2）出郭相扶将???????????????

帖：（1）昨夜见军帖????????????????????（2）对镜帖花黄???????????????

机：（1）不闻机杼声????????????????????（2）万里赴戎机???????????????

3、古今异义?

（1）但闻黄河流水鸣溅溅。但：古义：???????????????今义：???????????????

（2）双兔傍地走。走：古义：???????????????今义：???????????????

（3）策勋十二转。转：古义：???????????????今义：???????????????

（4）赏赐百千强。强：古义：???????????????今义：???????????????

（5）阿爷无大儿。爷：古义：???????????????今义：???????????????

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