黑龙江省牡丹江市2024_2025学年高一物理上学期12月月考试题.docVIP

Page6

考试时间:75分钟分值:100分

一、选择题(1-7为单选题，每题4分，8-10为多选题，每题6分，其中8-10全对给6分，选不全给3分，选错给0分，共计46分)

1.下列说法正确的是()

A.牛顿第确定律是科学家凭空想象出来的，没有试验依据

B.牛顿第确定律无法用试验干脆验证，因此是不成立的

C.志向试验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法

D.由牛顿第确定律可知，物体的运动须要力来维持

2.圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k=Y

其中Y是一个由材料确定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，杨氏模量Y用单位制中的基本单位可表示为()

A.N/m2 B.N?m2 C.kg

3.已知甲、乙两个物体同时从静止起先做匀加速直线运动，经过时间t，甲、乙两物体的位移之比为1:4,则()

A.a甲:a乙=1:4 B.a甲:a乙=1:2

C.随意时刻甲、乙两物体的速度之比均为1：2

D.再经过时间t，甲、乙两物体的平均速度之比为1：2

4.如图所示，三个图像表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动状况，下列说法中正确的是()

A.速度相等的物体是B、D B.合力是恒力的物体是D、E

C.合力为零的物体是A、C、E D.合力是变力的物体是D、F

5.如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为8kg的物体A，处于静止状态，将一个质量为2kg物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间(g取210m/s2),B对A的压力大小为()

A.18N? B.16N? C.10N? D.6N

6.如图所示，50个大小相同、质量均为m的小物块，自下而上编号分别为1、2、3……50，在平行于斜面对上的恒力F作用下一起沿斜面对上运动。已知斜面固定且足够长，倾角为30°,各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为g，则第30个小物块对第31个小物块的作用力大小为()

A.25F B.35F C.20mg+25FD.因为动摩擦因数未知，所以不能确定

7.如图所示,ABCD为倾角为30°的正方形斜面，其中AB与底边DC平行、BC与AD平行。斜面上有一质量为1kg的物块，在斜面内对物块施加平行于AB向左的拉力F，物块恰好沿斜面对角线BD匀速下滑。下列叙述不正确的是(g=10m/s2)()

A.物块所受摩擦力的方向沿BD向上 B.水平向左的拉力大小等于5N

C.滑动摩擦力的大小等于52N

8.如图甲所示，斜面固定在水平地面上，可视为质点的物体从斜面底端以10m/s的速度沿斜面对上滑动，到达斜面顶端时速度恰好为0，之后又滑回斜面底端。规定平行于斜面对上为正方向，物体运动的部分v—t图像如图乙所示，取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是()

A.斜面的倾角为30° B.物体与斜面间的动摩擦因数为0.5

C.斜面顶端距水平地面的高度为2m D.物体滑回斜面底端时的速度大小为2

9.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为13

A.当F2μmg时，A、B都相对地面静止 B.当F=5

C.当F3μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值，B的加速度不会超过μg

10.如图甲所示，劲度系数k=500N/m的轻弹簧，一端固定在倾角为θ=37°的带有挡板的光滑斜面体的底端，另一端和质量mA的小物块A相连，质量为mB的物块B紧靠A一起静止。现用水平推力使斜面体以加速度a向左匀加速运动，稳定后弹簧的形变量大小为x。在不同推力作用下，稳定时形变量大小x随加速度a的变更如图乙所示。弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6下列说法正确的是()

A.a?=7.5m/s2 B.mA

C.若a=a?,稳定时A对斜面的压力大小为12.5N

D.若a=0.5a?,稳定时A、B间弹力大小为6N

二、试验题(每空2分,共计14分)

11．某试验小组做“验证力的平行四边形定则”的试验状况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上依据试验结果画出的图。

（1）以下说法正确的是。

A．两根细绳必需等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同始终线上

C．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要留意使两个弹簧秤的读数相等

D．在运用弹簧秤时要留意使弹簧秤与木板平面平行

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必需将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时登记的位置

（2）在另一小组探讨两个共点力合成的试验中，两个分力的夹角为