策划方案：学校学雷锋活动方案.ppt

策划方案：学校学雷锋活动方案日期:汇报人：

CATALOGUE目录活动背景与目的活动主题与内容活动时间与地点活动参与人员及分工活动宣传方案活动预算与资源需求活动安全与风险控制活动效果评估与总结

CHAPTER活动背景与目的01

学雷锋活动起源于1963年，当时为了弘扬雷锋同志的优秀品质和无私奉献的精神，全国掀起了学习雷锋的热潮。如今，学雷锋活动已经成为了中国社会主义精神文明建设的重要组成部分。在学校中开展学雷锋活动，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们具备团结友爱、乐于助人、无私奉献的优秀品质，促进学校精神文明建设。背景介绍

提高学生们的思想觉悟和道德素质，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观；推动学校精神文明建设，营造良好的校园文化氛围，增强学校的社会影响力。增强学生们的道德观念和集体主义精神，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；活动目的

学生们的道德观念和集体主义精神得到明显增强，自觉参与到学习雷锋的活动中；学校精神文明建设得到进一步加强，校园文化氛围更加浓厚，学校社会影响力明显提升；学生们的思想觉悟和道德素质得到提高，树立正确的世界观、人生观和价值观；学生们在参与活动的过程中，学会了关心他人、帮助他人、为他人着想，提高了自身素质的同时也促进了同学之间的相互帮助和友谊。预期效果

CHAPTER活动主题与内容02

弘扬雷锋精神，争做时代先锋活动主题

2.雷锋事迹展3.学雷锋志愿服务活动5.学雷锋主题班会4.学雷锋标语设计大赛1.学雷锋主题演讲比赛活动内容

1.多元化活动形式，涵盖演讲、展览、志愿服务、设计大赛、班会等多种形式，旨在全面展示雷锋精神内涵。3.注重学生参与体验，鼓励学生积极参与志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的力量和价值。活动亮点2.紧密结合时代特点，将学雷锋活动与时代精神相结合，引导学生在参与中感受雷锋精神的现实意义。4.营造浓厚的学雷锋氛围，通过活动的设计与组织，营造全校范围内弘扬雷锋精神、争做时代先锋的良好氛围。

CHAPTER活动时间与地点03

3月1日至3月31日确定活动启动和截止时间，确保活动期间天气状况良好，避免因恶劣天气影响活动进行。活动时间

学校操场确保活动地点宽敞、安全，便于学生和教职员工参与。活动地点

3月1日3月15日3月20日3月25日时间动启动，宣传推广开始。报名截止，策划组统计参与人数，确定活动细节。活动彩排，确保活动顺利进行。活动正式开始。

CHAPTER活动参与人员及分工04

负责整个活动的策划和组织，保证活动的顺利进行。总指导老师负责协助总指导老师完成各项任务，如安排活动日程、协调资源等。分指导老师指导老师

负责活动的策划、组织和实施，包括活动宣传、招募参与者、安排活动流程等。活动组织团队负责活动的宣传工作，如制作海报、宣传册等，吸引更多的学生参与活动。活动宣传团队负责为活动提供志愿服务，如协助活动组织、维护现场秩序等。活动志愿者团队负责活动的物资筹备，如场地布置、道具准备等。活动物资筹备团队学生团队分工

提供活动所需的资金或物资支持，增强活动的规模和影响力。积极参与活动，体验雷锋精神，为建设和谐校园贡献力量。其他参与人员活动参与者活动赞助商

CHAPTER活动宣传方案05

通过校园广播，定期播放雷锋同志的先进事迹和活动倡议，提高同学们的关注度。校园广播在校园网站上设立活动专区，发布活动最新动态、倡议书及活动成果展示等内容。校园网站通过微信公众号推送相关文章和资讯，吸引更多同学参与活动。微信公众号在校园内张贴宣传海报，展示活动主题、时间、地点等信息。宣传海报宣传渠道

撰写倡议书，呼吁广大同学积极参与学雷锋活动，传承雷锋精神。活动倡议书先进事迹活动动态成果展示宣传雷锋同志的先进事迹和感人故事，激发同学们的敬仰之情和学习热情。发布活动最新动态，让同学们了解活动的进展和成果。展示活动中涌现出的优秀个人和集体，树立榜样，激励同学们继续发扬雷锋精神。宣传内容与形式

统计宣传渠道覆盖的受众人数，确保宣传信息覆盖到大部分同学。宣传覆盖率统计参与活动的人数和比例，了解同学们的参与情况和对活动的认可程度。活动参与度通过微信公众号等平台的阅读量、点赞量和评论量等指标，评估宣传效果和同学们的关注程度。关注度收集社会媒体和家长反馈，了解活动在社会上的影响和评价。社会反传效果评估

CHAPTER活动预算与资源需求06

负责活动的策划和组织，包括活动的构思、策划、执行和后期总结等。组织策划人员活动志愿者宣传人员负责活动现场的布置、秩序维护、活动开展等工作。负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、宣传片等。030201人力预算

根据活动规模和形式，需要提前申请合适的场地，如学校操场、礼堂等。活动场地包