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(培优特训)
专项10.4含参数的分式方程(两大类型)
1.(2022秋?宁远县校级月考)若解分式方程=﹣3产生增根,则k的值为()
A.2 B.1 C.0 D.任何数
2.(2022秋?合浦县期中)若关于x的方程﹣2=有增根,则m的值应为多少.()
A.2 B.﹣2 C.5 D.﹣5
3.(2022春?梅江区校级期末)若关于x的方程有增根,则a的值是()
A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
4.(2022春?鲤城区校级期中)若关于x的分式方程有增根,则m的值为()
A.1.5 B.﹣6 C.1或﹣2 D.1.5或﹣6
5.(2022春?沭阳县月考)已知关于x的方程=3.
(1)已知m=4,求方程的解;
(2)若该方程的解是正数,试求m的范围.
6.(2021秋?丛台区校级期末)已知关于x的分式方程:.
(1)当m=3时,解分式方程;
(2)若这个分式方程无解,求m的值.
7.(2021春?玉门市期末)已知关于x的方程.
(1)当k=3时,求x的值?
(2)若原方程的解是正数.求k的取值范围?
8.(2020秋?仓山区期末)已知关于x的分式方程+=2的解为正数,求a的取值范围.
9.(2021?丛台区校级开学)关于x的分式方程﹣2m=无解,求m的值.
10.(2022春?浦东新区校级期末)用换元法解方程,设=y,则得到关于y的整式方程为.
11.(2022春?衡山县期末)若分式方程:3+无解,求k的值.
12.(2020秋?华龙区校级期中)已知关于x的方程的解为正数,求k的取值范围.
(培优特训)
专项10.4含参数的分式方程(两大类型)
1.(2022秋?宁远县校级月考)若解分式方程=﹣3产生增根,则k的值为()
A.2 B.1 C.0 D.任何数
【答案】B
【解答】解:=﹣3,
去分母,得k=x﹣k﹣3(x﹣2).
去括号,得k=x﹣k﹣3x+6.
移项,得﹣x+3x=﹣k+6﹣k.
合并同类项,得2x=6﹣2k.
x的系数化为1,得x=3﹣k.
∵分式方程=﹣3产生增根,
∴3﹣k=2.
∴k=1.
故选:B.
2.(2022秋?合浦县期中)若关于x的方程﹣2=有增根,则m的值应为多少.()
A.2 B.﹣2 C.5 D.﹣5
【答案】C
【解答】解:方程两边同时乘以x﹣5,
得x﹣2x+10=m,
解得x=10﹣m,
∵方程有增根,
∴10﹣m=5,
∴m=5,
故选:C.
3.(2022春?梅江区校级期末)若关于x的方程有增根,则a的值是()
A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
【答案】A
【解答】解:关于x的方程有增根,则x=3是增根,
将原分式方程去分母得,
2x﹣6+a=x,
∴x=6﹣a,
∴6﹣a=3,
所以a=3,
故选:A.
4.(2022春?鲤城区校级期中)若关于x的分式方程有增根,则m的值为()
A.1.5 B.﹣6 C.1或﹣2 D.1.5或﹣6
【答案】D
【解答】解:,
去分母,得2(x+2)+mx=x﹣1.
去括号,得2x+4+mx=x﹣1.
移项,得2x+mx﹣x=﹣1﹣4.
合并同类项,得(m+1)x=﹣5.
x的系数化为1,得x=﹣.
∵关于x的分式方程有增根,
∴或﹣2.
∴m=﹣6或1.5.
故选:D.
5.(2022春?沭阳县月考)已知关于x的方程=3.
(1)已知m=4,求方程的解;
(2)若该方程的解是正数,试求m的范围.
【解答】解:(1)把m=4代入方程=3得:=3,
方程两边乘x﹣2,得2x+4=3(x﹣2),
解得:x=10,
经检验x=10是原分式方程的解,
所以方程的解是x=10;
(2)=3,
方程两边乘x﹣2,得2x+m=3(x﹣2),
解得:x=m+6,
∵该方程的解是正数,
∴m+6>0,
解得:m>﹣6,
∵方程的分母x﹣2≠0,
∴x≠2,
即m+6≠2,
即m≠﹣4,
所以m的范围是m>﹣6且m≠﹣4.
6.(2021秋?丛台区校级期末)已知关于x的分式方程:.
(1)当m=3时,解分式方程;
(2)若这个分式方程无解,求m的值.
【解答】解:(1)把m=3代入得:﹣=﹣1,
去分母得:3﹣2x+3x﹣2=2﹣x,
解得:x=,
检验:把x=代入得:x﹣2≠0,
∴分式方程的解为x=;
(2)去分母得到:3﹣2x+mx﹣2=2﹣x,
整理得:(m﹣1)x=1,
当m﹣1=0,即m=1时,方程无解;
当m≠1时,由分式方程无解,得到x﹣2=0,即x=2,
把x=2代入整式方程得:3﹣4+2m﹣2=0,
解得:m=,
综上所述,m的值为1或.
7.(2021春?玉门市期末)已知关于x的方程.
(1)当k=3时,求x的值?
(2)若原方程的解是正数.求k的取值范围?
【答案】(1)x=9
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