冀人版四年级上册科学第四单元《保护矿物资源》教学课件PPT.pptx

教学课件冀人版四年级上册科学

第四单元保护矿产资源

目录情境与问题探究与发现应用与拓展

情境与问题

金属制品和大理石等都来自于矿产。矿产资源是人类生产和生活的重要物质基础。我国是一个矿产资源丰富的国家，但是人均占有量较低，而且有些矿产资源还面临着枯竭的危险。矿产资源有哪些用途?我们应该怎样保护矿产资源?

关键词提示：开发利用保护

探究与发现

了解矿产资源的作用1人类的生产生活离不开矿产资源，调查生活中哪些物品来自于矿产资源，制作资料卡片与大家交流分享。矿产资源按用途可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。矿产资源的形成和再生过程非常缓慢。资料

制作工具、机器及零件等都离不开钢铁。钢铁是从铁矿石中冶炼出来的。建筑施工需要使用水泥，水泥是人们利用开采的石灰石生产出来的。石灰石还是冶金、化工、农业等部门的重要原料。

写一份“保护矿产资源倡议书”2

在充分调查与讨论的基础上，根据我国不同矿产资源面临的问题，提出保护矿产资源的建议，写一份倡议书。我们的倡议：1.绿色出行，节约石油，保护能源破产。2.3.姓名：年月日

保护矿产资源倡议书我的倡议书：1.绿色出行，节约石油，保护能源矿产。2.尽量不使用一次性物品，多使用耐用品，如尽量不使用一次性餐盒、一次性筷子等。3.不乱丢废弃金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。4.提高冶炼、提纯工艺，提高资源回收利用率等。……姓名：张禹2024年3月5日

应用与拓展

调查家乡的矿产资源组成调查小组，做好调查计划，调查家乡的矿产资源现状，以及在开发或利用矿产资源方面存在的问题。

本课思维导图

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