5.2土壤的形成课件湘教版(2019)高中地理必修一.pptx

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5-2土壤的形成

通过野外观察或运用土壤标本,说出土壤的主要形成因素。课程标准1.通过相关图文材料,说明不同地区土壤形成因素及土壤特征的差异。2.通过观察土壤剖面,说出土壤的剖面结构及各土层特征。3.举例说明人类生产生活与土壤的关系,以及保护和改良土壤的措施。学习目标

北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛,是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土:东方为青色,南方为红色,西方为白色,北方为黑色,中央为黄色。实际上,这五种不同颜色的土来自我国不同地方的五种土壤。不同类型的土壤颜色为何有差异?影响土壤形成的因素主要有哪些?成土环境不一样引入

01概念03土壤剖面02成土因素

是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件,是人类生存的物质基础。1.概念2.作用一、土壤的概念

最适宜植物生长的土壤的体积组成空气20%-30%矿物质45%水分20%-30%有机质5%土壤的物质基础,构成土壤的“骨骼”土壤肥力高低的重要标志是土壤的重要组成成分和肥力因素土壤空隙中存在的各种空气混合物3.组成

土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下产生的,土壤形成的自然因素主要包括成土母质、气候、生物、地形和时间等,人类活动在土壤形成过程中也起着重要作用。气候地形生物时间成土母质土壤形成的自然因素二、成土因素

在温度变化、水、大气及生物的影响下,地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用,称为风化作用。风化作用使岩石破碎,形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤,故称风化物为成土母质。1、成土母质

成土母质是土壤的初始状态,在气候与生物的长期作用下,成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。气候生物成土母质土壤

发育在颗粒较粗母质上的土壤,质地较粗,含沙粒较多。发育在颗粒较细母质上的土壤,质地较细,含粉粒较多。发育在颗粒较细母质上的土壤,质地较细,含黏粒较多。砂土壤土黏土

土壤的物理化学性质成土母质土壤的物理化学性质决定

2、气候气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。

气温对土壤的影响影响化学反应速率,也就是化合物的分解速率和微生物活动。温度高分解速率快,土壤积累的有机质少,土壤肥力较低;温度低分解速率慢,土壤积累的有机质多,土壤肥力较高。温度高温度低

气温对土壤的影响通常情况下,温度每增加10℃,化学反应速率平均增加1-2倍。温度从0℃增加到50℃,化合物的分解速率约增加7倍。整体热带地区土壤肥力较低,温带地区土壤肥力较高。

降水对土壤的影响主要通过降水的淋溶、侵蚀作用影响降水多地区,淋溶作用、侵蚀作用强,土壤肥力较低。降水适中地区,淋溶作用、侵蚀作用适中,土壤肥力较高。

主要通过风蚀、蒸发影响风对土壤的影响

3、生物生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力与生物作用密切关联。决定生物土壤的有机质有机质

生物对岩石进行化学、生物风化,促进土壤形成。植物以枯枝落叶和残体的形式,将有机养分归还地表,植被类型直接影响土壤形成方向。动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质,还有动物如蚯蚓、白蚁等,通过对土体的搅动,改变土壤结构和孔隙度。微生物主要通过对有机残体的分解、转化以及腐殖质的合成,来促进成土过程。

①在陡峭的山坡上,地表疏松物质的迁移速率较快,很难发育成深厚的土壤。在山区,随着海拔的升高,土壤的组成成分和物理性质均发生显著的垂直分化。②在平坦的地方,地表疏松物质的侵蚀速率较慢,成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。4、地形

5、时间时间作为一个重要的成土因素,反映的是土壤形成发育的历史动态过程。在适宜的气候条件下,发育的时间越长,土壤就越成熟。

6、人类活动积极的影响如培育出一些肥沃、高产的耕作土壤,以水稻土为代表。不合理的人类活动可导致土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。

小结:成土母质成土母质:土壤的初始状态气候:直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质和强度生物:土壤形成过程中最活跃的因素地形:影响组成成分、理化性质和厚度等时间:影响土壤的发育程度人类活动积极和消极两方面影响土壤

土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。土层厚、层次多或分层明显,表明土壤发育程度高。自然土壤中,森林土壤剖面构造最为复杂。三、土壤剖面

土壤剖面土壤剖面的土层垂直序列有机层腐殖质层淋溶层淀积层母质层母岩层

土壤剖面的土层垂直序列土壤剖面有机层有机层一般土壤表层的植物残体堆积层,以分解和半分解的有机质为主。主要组成为枯枝落叶层和部分分解的有机碎屑层。腐殖质层土壤腐殖质累积而形成的暗色土层,呈灰

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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