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2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库
第一部分单选题(150题)
1、导游在讲解时,应注意自己的目光要统摄全部听讲解的游客,即可把视线落点放在()游客的头部。
A、最后边B、最前面
C、最前面两端D、最后边两端
【答案】:D
2、研学成果的呈现方式中,()指学生通过一定方式表达思想的成果展示。
A:固化类研学课程成果
B:互动类研学课程成果
C:研学报告
D:交流分享会
【答案】:B
3、()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。
A:研学课程手册
B:学生手册
C:研学课程需求调查表
D:研学课程方案
【答案】:C
4、行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。
A:心理
B:身体
C:生理
D:材料
【答案】:A
5、()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。
A:研学课程学生手册
B:研学课程工作手册
C:研学课程设计手册
D:研学安全预案
【答案】:B
6、研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中,文化知识准备,需要了解研学目的地文化、历史、()。
A:饮食特色
B:服饰特点
C:地域特点
D:建筑特点
【答案】:C
7、下列关于课程核心四要素说法错误的是()
A:课程目标
B:课程内容
C:课程执行
D:课程评价
【答案】:C
8、导游人员的基本职责不包括()。
A、制定旅游接待计划
B、介绍中国的文化
C、保护旅游者的安全
D、协助处理旅途中遇到的问题
【答案】:A
9、下列行为表现中不属于导游素质的是()。
A、较强的独立工作能力
B、积极的进取精神
C、广博的知识结构
D、整洁的外表
【答案】:D
10、研学课程主题命名的基本原则中,便于学习者记忆、()这两个原则解决的是研学课程的传播属性。
A:呈现课程核心内容
B:呈现课程主要目标
C:确定基本知识
D:降低理解成本
【答案】:D
11、授课教师的能力是衡量其最根本标准,其中授课教师的责任心、()和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。
A:身体健康状况
B:专业知识基础
C:教师整体形象
D:文学素养状况
【答案】:B
12、研学课程工作手册中,应该在分餐表上特别注明()的用餐方式。
A:性别不同
B:年龄不同
C:少数民族
D:地区不同
【答案】:C
13、下列不属于研学课程目标制订的原则是()。
A:全面性原则
B:主体性原则
C:层次性原则
D:公益性原则
【答案】:D
14、()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动,有利于培养学生社会责任感与公民意识。
A:参观式学习课程
B:体验式学习课程
C:研究性学习课程
D:服务性学习课程
【答案】:D
15、时刻关注学生的言行,掌握其思想变化,根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的()。
A:预判问题
B:解决问题
C:分析问题
D:发现问题
【答案】:A
16、研学课程学习手册的学习目标是站在()的角度去解读,学生得到的信息是要学习什么内容,完成什么作业。
D:让学生亲自来到实物现场
【答案】:D
17、()是导游讲解的素材,导游服务的“原料”,是导游的看家本领。
A、语言知识B、史地文化知识
C、美学知识D、旅行知识
【答案】:B
18、时刻关注学生的言行,掌握其思想变化,根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的()。
A:预判问题
B:解决问题
C:分析问题
D:发现问题
【答案】:A
19、具身学习强调身体在学习中的基础作用。学习的过程是学习者、学习者所处的()以及身体这三者相互联系与作用的过程。
A、课堂环境B、客观环境
C、学校环境D、旅游环境
【答案】:B
20、下列哪一项不是研学旅行课程内容的收集整理原则()。
A、自主性原则B、综合性原则
C、实践性原则D、优先性原则
【答案】:D
21、研学课程学生手册的内容主要包括()、课程单元、安全须知、自我总结与评价四个部分。
A:课程主题
B:课程目标
C:行程安排
D:课程概况
【答案】:D
22、研学旅行基地营地策划原则以()为先。
A、课程B、品牌
C、主题D、体验
【答案】:C
23、研学旅行开始前,需要购买足额保险,下列什么人不需要研学旅行机构购买保险呢?()
A:研学旅行指导教师
B:安全员
C:带队教师
D:学生家长
【答案】:D
24、指导师在做剪纸
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