幼儿园中班疫情健康教育教案.pptx

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幼儿园中班疫情健康教育教案

汇报人:XXX

2024-01-08

CATALOGUE

目录

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法与手段

教学评价与反馈

作业布置

教师自我反思

01

教学目标

了解新冠病毒的传播方式及预防措施。

掌握正确的洗手方法和佩戴口罩的方法。

知道疫情期间如何保护自己和家人的健康。

知识目标

能够主动遵守防疫规定,养成良好的卫生习惯。

学会与他人保持安全距离,避免交叉感染。

具备初步的自我保护能力,遇到突发情况能够冷静应对。

能力目标

情感目标

培养孩子对生命的敬畏和关爱之心,珍惜生命。

增强孩子的社会责任感,主动为抗击疫情做出自己的贡献。

提高孩子的自我保护意识,减少不必要的恐慌和焦虑情绪。

02

教学内容

了解新冠病毒的基本特征、传播途径和预防措施。

总结词

介绍新冠病毒的形态、生存环境、传播途径,以及预防新冠病毒的措施,如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

详细描述

疫情基本知识

掌握个人防护和公共场所防护的正确方法。

教授幼儿如何正确佩戴口罩、如何洗手、如何保持个人卫生,以及在公共场所如何避免交叉感染的注意事项。

防护措施

详细描述

总结词

总结词

培养幼儿养成健康的生活习惯。

详细描述

强调健康饮食、适量运动、保证充足睡眠等对提高免疫力、预防疾病的重要性,鼓励幼儿养成健康的生活习惯。

健康生活习惯

总结词

帮助幼儿缓解疫情带来的心理压力。

详细描述

教授幼儿如何应对焦虑、恐惧等情绪,通过分享积极的故事、鼓励幼儿进行适当的放松活动,帮助幼儿建立积极的心态和情绪管理能力。

心理调适

03

教学过程

通过讲述一个与疫情相关的故事,引起幼儿的兴趣,引导他们进入主题。

故事导入

情境导入

图片导入

模拟一个与疫情相关的情境,让幼儿参与其中,感受疫情的严重性和防护的重要性。

展示与疫情相关的图片,让幼儿观察并提问,引导他们思考疫情的相关问题。

03

02

01

导入

向幼儿介绍病毒的传播方式、防护措施、疫情现状等方面的知识,帮助他们了解疫情。

讲解疫情相关知识

通过示范和讲解,让幼儿学会正确的洗手方法,强调勤洗手的重要性。

演示正确洗手方法

介绍如何避免到人群密集的地方、如何佩戴口罩等防疫措施,提高幼儿的防疫意识。

讲解防疫措施

新课教学

让幼儿扮演医生和病人,模拟疫情中的场景,练习正确的防护措施。

角色扮演

让幼儿自己动手制作宣传画,提醒身边的人注意防疫。

制作宣传画

让幼儿分组讨论如何预防疫情,分享自己的想法和经验。

小组讨论

巩固练习

强调防疫意识

再次强调防疫意识的重要性,提醒幼儿在生活中要时刻注意防护。

总结知识要点

回顾本节课学到的关于疫情的知识点,加深幼儿的印象。

鼓励幼儿实践

鼓励幼儿将学到的知识和方法应用到实际生活中,养成好的卫生习惯。

归纳小结

04

教学方法与手段

讲解法

讨论法

案例分析法

游戏法

教学方法

01

02

03

04

通过教师对疫情相关知识的讲解,使幼儿对疫情有初步的认识和了解。

组织幼儿进行小组讨论,分享对疫情的看法和感受,培养他们的表达能力和批判性思维。

通过分析真实的疫情案例,让幼儿了解疫情的严重性和预防措施的重要性。

设计有关疫情的互动游戏,让幼儿在游戏中学习知识,提高学习兴趣。

利用PPT、视频等多媒体资源,展示疫情的相关知识和预防措施,使教学更加生动形象。

多媒体教学

展示口罩、消毒液等防疫物品,让幼儿更加直观地了解其用途和正确的使用方法。

实物展示

在疫情期间,利用线上平台进行远程教学,确保幼儿安全学习的同时,不中断教育。

线上教学

在教学过程中设置互动问答环节,鼓励幼儿提问和回答问题,增强师幼之间的交流和互动。

互动问答

教学手段

05

教学评价与反馈

通过观察幼儿在课堂上的表现,如注意力、参与度等,评估他们对疫情健康知识的掌握程度。

观察法

测试法

作品评价

家长反馈

设计相关测试题目,对幼儿进行知识点的考核,了解他们对疫情健康知识的理解和记忆情况。

根据幼儿完成的作品,如手抄报、绘画等,评估他们对疫情健康主题的理解和表达能力。

通过与家长沟通,了解幼儿在家庭中关于疫情健康知识的应用和表现,从而对教学效果进行评估。

评价方式

在教学过程中,及时对幼儿的回答和表现给予肯定或纠正,促进幼儿及时调整学习状态。

当堂反馈

在课程结束后,对幼儿的学习情况进行总结和反馈,指出不足之处和需要改进的地方。

课后反馈

定期向家长反馈幼儿的学习情况,包括在课堂上的表现、知识点掌握程度等,促进家园共育。

家长反馈

针对不同幼儿的学习特点和需求,进行个别指导,帮助他们更好地掌握疫情健康知识。

个别指导

反馈方式

06

作业布置

要求幼儿掌握基础的防疫知识,如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

防疫知识学习

鼓励幼儿在家中与父母一起关注疫情新闻,并分享给其他小朋友

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