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幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案(33篇)
幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案(精选33篇)
幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案篇1
活动目标:
1.引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。
2.培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。
3.激发幼儿热爱大自然的情感。
活动准备:
1.课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带《春天来了》。
2.大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干(太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿,柳树叶儿,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。
活动过程:
1.谈话:春天有什么变化?春天的美体现在哪些地方?
2.欣赏歌曲《春天来了》并讨论:歌曲中的春天是什么样子的。
3.把春天搬到画面上:教师在背景纸上示范贴出太阳、云朵和小燕子;幼儿自选并说出所喜爱的景色图片,粘贴到背景纸上。
4.全体幼儿共同欣赏自己的作品,鼓励幼儿大胆评价。
5.和小朋友们一起将作品贴到走廊的墙面上装饰环境。
幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案篇2
【活动目标】:
1、初步学习手指点画。
2、知道爱护自己及同伴的作品。
3、初步了解点画的特点和简单技巧。
【准备】:两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布,幼儿人手一份画好树干的画纸。
一、过程:
1、谈话导入
师:春天来了,许多树妈都很高兴,因为她们的树叶宝宝都回来了,看,树叶宝宝在风中跳舞,因此,这个树妈妈很开心。
出示:难过的大树妈妈图片,说:这是我们幼儿园的一棵树妈妈,她不开心,为什么呀?
幼1:她没有树叶宝宝幼2:她的孩子不见了,怎么办呢?
幼a:告诉警察叔叔幼b:我帮她找幼c:我给她画上树叶师:小食指听到忙跑过来对大树说:树妈妈,我帮你找宝宝。
小食指:站起来,蘸上绿色送一片图一只的宝宝,小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝,小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。
大树妈妈开心的笑了(换表情)说:谢谢你!小食指说不用谢,小食指脱下绿衣裳(在抹布上擦干净食指)回家了。
师:大树妈妈有了宝宝开心极了,你们谁也想来给树妈妈送宝宝的?(幼儿踊跃举手)师请一位幼儿操作师:你真了不起,大树妈妈得到那么多宝宝,她谢谢你,这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢?你们愿意吗(幼愿意。)师:那就让我们一起来帮这些大树妈妈。
二、幼儿操作在轻柔的音乐中:幼儿认真操作,有的`幼儿还对大树妈妈说些安慰的活,师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干,画的树叶宝宝真多,树妈妈会非常开心的。
三、展示作品师:我们宝宝帮助了树妈妈,她们非常开心说:谢谢小一班的小朋友。
幼:不用谢。
师:我们和树叶宝宝一起跳个舞吧!
结束:随观快的旋律,师生共同跳舞!
幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案篇3
活动目标
1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。
2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。
3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。
活动准备各种小动物形象标记图
活动过程
一、认识标记图
1.老师出示标记图,请幼儿从中选一种动物做朋友(两张)。
教师:每个小朋友都找到一个小动物做朋友,告诉大家谁是你的好朋友?
2.请幼儿举图说说:它是我的好朋友。
让幼儿互相看一看,说一说。
3.游戏:找朋友
每人将标记放在桌子的中间,幼儿一边绕本组桌子一边随音乐唱”找朋友“歌曲。
唱完歌,每人找到自己的标记图。
二、贴标记
1、出示杯子
提问:这是什么?(杯子)
杯子有什么用?(喝水)
这是谁的杯子?
2、如果一只杯子,大家一起用可以吗?为什么?
(不卫生,容易传染病。)
3、谁有好办法让让小朋友记住自己的杯子呢?
(启发幼儿说出把好朋友贴在杯子架上作标记。)
4、请幼儿把标记图贴在杯子架放杯子的旁边。
5、请幼儿说说自己的杯子在哪里?并指给大家看。
幼儿手指自己的毛巾和杯子,说出:这是我的杯子。
三、小结
以后小朋友要用杯子喝水,就到你自己的好朋友这里来。
找好朋友时,注意要仔细看清楚,不要找错了,要用自己的杯子喝水。
幼儿园小班活动方案2024幼儿园实用活动方案篇4
活动目标:
发展幼儿园小班幼儿跑的能力,增强腿部力量,加强锻炼,培养幼儿团结合作的精神。
活动准备:
在场地上画好一条直线作起跑线和终点线
活动玩法:
老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿将开始跑,
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