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人教课标版四年级语文下册教案
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此教案由向前小学张瑾提供
一、看拼音写词语
第五单元测试题(2课时)
pán
xuán
chéng
qiáng
b?o l?i
zhì
huì
(
)
(
)
( )
(
)
Níng
jié
cháng
láng
gōng di?n
dī
?n
(
)
(
)
( )
(
)
二、给下列加点的字选择正确的读音。
(kōng kòng)空.地. (gān g?n)栏杆 (fú fó)佛香阁
(xuán xu?n)旋.风 (fángf?ng)画舫. (xi? xuè)血.汗
三、按要求改写句子。
1、附近建起了楼房。
扩写:
。
2、怀丙和尚地当时出色的工程家。缩写:
。
3、我随手关上了门。
改成“把”字句:
。
4、妈妈买回来了这本书。改成“被”子句:
。
四、在括号里填上合适的词语,使句子的意思表达得更具体。
雨跟着( )的山风,( )的云雾( )地来了。
2.( )的雨丝是无数( )的手指,弹奏出( )的小曲。
3、葱郁的( ) 金碧辉煌的( ) 气魄雄伟的( )五、修改下列病句。
香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
礼堂的天花板上亮着五颜六色各种色彩的灯。
公园里,多种多样,种类繁多的鲜花竞相开放。
前两天,我从电视里看到了科学考察队到北极探险的。
5、《颐和园》这篇课文对我很感受兴趣,因此我一口气读了三遍。
6、外婆从家乡来到我们家,邻居心里特别高兴。六、加标点符号。
1、 我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 穿的棉 麻 毛 丝 烧的柴火 都和太阳有密切的关系
2、院子里种了梨树 石榴树 苹果树
3、暑假里 我读了西游记 三国演义 水浒传这三本书七、阅读。
(-)爱因斯坦的成长
爱因斯坦,德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是个神童,学习成绩一定也非常出色。其实,并不是这样。
爱因斯坦小时候脑子迟钝,学话很慢,直到3岁才会说话。父母担心他会是个傻子。上小学以后,爱因斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻,智力迟钝。”
学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是一事无成的。”甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力水平平常被大学赶了出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论;在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。
爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天的教育和发掘,还是靠勤奋学习。
结合上下文理解词语。
出色: 一事无成:
结合句子找出下列词语的反义词。
迟钝(
)
难过(
)
孤僻(
)
平常(
)
爱因斯坦成为现代物理学的奠基人的原因有哪些?
(二)
任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航。这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下。信天
翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指。这类鸟能够驾驶空气,使之为自己的目的服务,但是在空气的阻力面前又不得不屈服。野鸭,鸽子、鹧鸽等则是以另一种方式飞行的鸟类。它们具有坚强如钢的肌肉,以势不可挡的力量使劲扇动短小的翅膀,在精疲力尽之前可以在迎面吹来的大风中顶风飞行很长的距离;但是,一旦精力耗尽了,它们也就飞不动了。如果海面上的风迫使它们作了长途旅行,你可以从地上拾起那些再也飞不动的野鸭、鸽子。燕子充分把这两大类鸟类的飞行优点兼而有之。它不会疲倦,也不会夸耀自己的力量。它是天生的空中之物,从这里飞往北方营建的家园,又从那里飞回来,一路上可能飞行几千公里,并且沿途喂养着它们的已经会飞的雏燕。
结合句子,找出下列词语的近义词。疲倦( ) 夸耀( )
信天翁与野鸭、鸽子这两种鸟类飞行的优点和弱点各是什么?
用自己的话说说燕子飞行有什么特点。八、习作。
写一处你所熟悉的名胜古迹。
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