桃花源记导学案(1).doc

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桃花源记导学案(1)

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桃花源记

一、基础积累

1.作者是,名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生。〔朝代〕著名诗人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》《桃花源记》〔《桃花源记》是《桃花源诗》的序〕《五柳先生传》《归去来兮辞》等。?2.解释词语:

〔1〕重要词语:

落英:缤纷:仿佛:

才通人:俨然:属:

阡陌:交通:外人:

黄发:垂髫:要:

绝境:无论:具言:

叹惋:便扶向路:

与郡下:诣太守:遂迷:

规:未果:寻病终:

问津:问津:

〔2〕次要词语:〔拓展题〕

缘溪行:忽逢桃花林异之:

欲穷其林:悉如外人并怡然自乐

延至其家:咸来问讯:妻子:

辞去语云:不足:

既:遣:欣然:

3.通假字:

便要还家:????????

桃花源记导学案(1)全文共1页,当前为第1页。4.古今异义词:〔拓展题〕鲜美:?古义:?????????今义:????????????????????交通:?古义:????????今义:?????????????????????

妻子:?古义:????????今义:?????????????

绝境:?古义:????????今义:?????????????????

无论:?古义:????????今义:????????????????????

不足:?古义:????????今义:????????

桃花源记导学案(1)全文共1页,当前为第1页。

不足:?古义:????????今义:????????

5.一词多义:〔拓展题〕

〔1〕舍:?便舍船(??????)?屋舍俨然?(????)?

〔2〕寻:寻向所志(?????)?寻病终?(???)

〔3〕志:处处志之(?????)寻向所志(???)?

〔4〕遂:遂迷〔〕后遂无问津者〔〕

〔5〕乃:乃大惊〔????????〕乃不知有汉〔?????〕

6.把下列句子译成现代汉语。???

〔1〕阡陌交通,鸡犬相闻。

??

〔2〕黄发垂髫,并怡然自乐。

〔3〕土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

〔4〕问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

〔5〕便要还家,设酒杀鸡作食。

〔6〕自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

桃花源记导学案(1)全文共2页,当前为第2页。

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〔7〕余人各复延至其家,皆出酒食。

〔8〕此中人语云:“不足为外人道也。〞?

二、课文解读:

1.文中是怎样描写桃花林的自然景象的??

????????????????????????????????????????????????????????

2.文中描写桃花源美好的自然环境的句子是什么??

????????????????????????????????????????????????????????

3.文中描写桃花源社会生活宁静的句子是什么??

???????????????????????????????????????????????????????

4.桃花源中人“与外人间隔〞的原因是什么??

???????????????????????????????????????????????????????

5.作者为什么虚构一个世外桃源?我们今天应当怎样评价?

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三、课堂检测〔共17分〕

1.〔3分〕

2.〔4分〕〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

桃花源记导学案(1)全文共3页,当前为第3页。3.〔3分〕

桃花源记导学案(1)全文共3页,当前为第3页。

4.〔4分〕

〔1〕

〔2〕

5.〔3分〕

四、中考

1.渔人“从口入〞,看到了桃花源怎样的美景?

既有自然景象,又有生活美景。自然景象:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。〞生活场景:“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。〞

2.(2013·梅州)渔人“一一为具言所闻〞,桃源人听了之后为什么“皆叹惋〞?

为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。

3.(2015·辽阳模拟)为什么“此中人语云:‘不足为外人道也。’〞?

桃花源中的人不愿意与外界有过多接触,希望可以保持平静的生活;设置悬念,使故事更加离奇。

4.(2015·鞍山模拟)离开桃花源时渔人“处处志之〞,再来寻找的人却“不复得路〞。作者这样写的目的是什么?

作者这样写是暗示桃花源在现实生活中并不存在。使故事显得亦真亦幻,给桃花源增添了神秘色彩(

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