古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

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桂枝香.金陵怀古

章节

和为贵真为上博为荣毅勇前行

学习目标

我能疏通疑难字词,读懂诗句,体会词的诵读要领。(重点)

我能了解诗人借古讽今的写作手法,发掘作品中所蕴含的情感。(重点)

我能感受诗歌语言美、意境美,欣赏诗文中呈现的壮丽画卷。(难点)

我能理解一个政治家的高瞻远瞩和对国家前途命运的关心。体会诗人深沉爱国之情。(难点)

作者介绍

王安石(1021—1086),北宋政治家、文学家、思想家。抚州临川(今属江西)人。字介甫,号半山,人称半山居士。封为荆国公,世人又称“王荆公”。

王安石是历史上出色的政治家。二十二岁中进士,做过地方官,关心民众疾苦,上万言书,主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。由于旧党的阻挠,王安石屡次被罢相,屡被起用。

作者介绍

王安石是唐宋散文八大家之一,北宋四大诗人之一。其词所作不多,但能一洗五代旧习,不受前人绮靡风气的影响,有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

怀古之情,兴亡之叹

解题

“借他人酒杯,浇自己块垒”。

由凭吊古迹而产生联想、想象,

引起感慨而抒发情怀抱负的诗。

——明朝·李贽《焚书·杂说》

结构内容

解题

感受诗意

视频朗诵

【自学梳理】

和为贵真为上博为荣毅勇前行

任务一:疏通疑难字词,读懂诗句。

要求:

1.根据注释进行翻译,重点词语要翻译准确。

2.时间为3分钟,表述时要流畅。

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,

画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

赏读

“难足”的图画之中,“精绝”在何处?

苏轼读完此作后,

更是感言:“此老(王安石)乃野狐精也。”

杨湜《古今词话》:“金陵怀古,诸公寄调于《桂枝香》者三十余家,独介甫最为绝唱。”

【互学探究】

和为贵真为上博为荣毅勇前行

任务二:

感受诗歌语言美、意境美,欣赏诗文中呈现的壮丽画卷。

提示:

1、可以从用词的角度进行赏析。

2、也可以从诗句的艺术手法进行赏析。

3、时间为3分钟。

上阕赏析

上片运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法,选取了长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等意象,描绘了金陵晚秋图。

【互学探究】

和为贵真为上博为荣毅勇前行

任务三:

了解诗人借古讽今的写作手法,发掘作品中所蕴含的情感。

提示:

1、如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上,你会用哪个字?为什么?

体悟情怀

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。

千古凭高对此,谩嗟荣辱。

六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。

至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

用典

议论

借景抒情

用典

借古讽今

①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。

②批评人们只是空发兴亡感叹,没有吸取历史教训。

③表达了物是人非之感,对北宋社会现实的不满之情

④委婉劝告宋统治者不要重蹈六朝灭亡覆辙,应励精图治,富国强兵,抵御外患。

⑤寄托了词人对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。

【助学提升】

和为贵真为上博为荣毅勇前行

任务四:

理解一个政治家的高瞻远瞩和对国家前途命运的关心。体会诗人深沉爱国之情。

写作背景

这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罢相之后,退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作的。

主旨

体悟一种济世的情怀

千古以来,文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡,但王安石却在本词中表现出一个政治家的远见卓识。他居安思危,非常希望宋朝的统治者能够励精图治,实现富国强兵。王安石摆脱了个人荣辱的小圈子,虽然第二次被罢相,但仍然把眼光放在国家前途上,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

【练学达标】

和为贵真为上博为荣毅勇前行

对接高考.情景默写

情景默写

(1)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子是“,,”。

(2)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的山水景物的句子是“

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