高考常见六大病句类型09031.ppt

关于高考常见六大病句类型09031一、搭配不当（7种常见形式）1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主语和宾语搭配不当4、修饰语和中心语搭配不当5、关联词搭配不当6、否定与肯定搭配不当，7、一面与两面搭配不当。第2页,共29页，星期六，2024年，5月搭配不当清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。桃源路游泳馆是经体育局和民政局批准的专门推广游泳运动的团体。（“游泳馆”是“团体”）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。）（江西2013）女性记者被称为“美女学者”，我还听过美女主持美女政治家的说法，估计没被我漏举的还有不少。（“估计没被我漏举的”应改为“估计被我漏举的”。）主谓搭配不当动宾搭配不当修饰词和中心语搭配不当否定和肯定搭配不当主宾搭配不当第3页,共29页，星期六，2024年，5月关联词使用不当：（2012全国大纲卷）他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。（关联词使用不当，“不但.......而且......”和“除了......还.......”混用。应该把“不但”换成“除了”）两面对一面：一个人语文能力的高低，不取决于他语文知识掌握的多少，而在于他坚持了多读多写这一最基本也最重要的语文学习方法。（两面对一面，前面的“高低、多少”是两面，后面的“坚持”是一面，应在“而在于他”后面加“是否”）第4页,共29页，星期六，2024年，5月关联词搭配虽然……但是……尽管……还是……如果……就……倘若……就……要是……就……要是……那么......即便（使）…也……不光……也……既……又……不但……而且……不仅……还……不但……还……与其……不如……宁可（宁愿）……也不（决不）……因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……一……就……只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)第5页,共29页，星期六，2024年，5月成分残缺指句子缺少一个或多个成分。1、缺主语2、缺谓语3、缺宾语、4、缺关联词5、缺介词。第6页,共29页，星期六，2024年，5月成分残缺从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（主语残缺，介宾短语不能作主语）这些演员不同角色，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（谓语残缺，“这些角色不同类型”缺谓语，在“不同角色”前加“扮演”）(2012北京卷)大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出”北京人”穿越时空向人们跑来。（缺宾语。谓语动词”营造”缺宾语中心词，应在跑来后加”的场景”)即使你讲得再好，我们不听。（关联词残缺，“即使……也……”）（2011浙江卷）在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。（缺介词，在“得到”前加“以”，与后面的为相照应）第7页,共29页，星期六，2024年，5月成分赘余：指句子中语义重复的现象。成分赘余包括：1、主干赘余、2、修饰成分赘余、3、关联词赘余等。第8页,共29页，星期六，2024年，5月例：昨天是球员转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。例：他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。例：消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。例：莫言的第一部处女作《春夜雨霏霏》1981年发表在河北保定文学刊物《莲池》上，可以说是保定这块文学厚土造就了今天的莫言。（“最后一天”和“截止日期”重复，删掉其一。）（“掌握管理”与“负责”重复）（“至少”和“以上”重复）主干赘余关联词赘余修饰成分赘余第9页,共29页，星期六，2024