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?小学乘法分配律教案优秀范文

一、教学目标

1.让学生理解乘法分配律的概念和意义。

2.培养学生运用乘法分配律解决问题的能力。

3.渗透数学思想方法，培养学生的创新意识和实践能力。

二、教学内容

1.教学乘法分配律（a+b）×c=ac+bc。

2.运用乘法分配律解决实际问题。

三、教学重点与难点

1.教学重点：理解乘法分配律的概念，掌握乘法分配律的运用。

2.教学难点：乘法分配律在实际问题中的灵活运用。

四、教学方法

1.采用情境导入、讲解示范、实践操作、互动交流等教学方法。

2.利用多媒体课件、实物模型等教学辅助工具。

五、教学过程

1.导入新课

创设情境，引导学生观察、思考：妈妈买回苹果和香蕉，一共买了10斤，平均每斤多少钱？

2.讲解示范

讲解乘法分配律的概念和意义，示例讲解如何运用乘法分配律解决问题。

示例：妈妈买回苹果和香蕉，一共买了10斤，苹果每斤3元，香蕉每斤2元，平均每斤多少钱？

解答：运用乘法分配律，(3+2)×10=3×10+2×10=30+20=50（元），平均每斤5元。

3.实践操作

学生分组讨论，自主尝试运用乘法分配律解决问题。

问题：学校举行运动会，买回饮料和矿泉水，一共买了20瓶，饮料每瓶4元，矿泉水每瓶3元，平均每瓶多少钱？

学生解答：运用乘法分配律，(4+3)×20=4×20+3×20=80