2024年上海静安区初三一模语文试卷和答案.pdfVIP

2024年上海市静安区初三语文一模试卷

一、古诗文(35分)

(一)默写与运用(13分)

1.千磨万击还坚劲，_____________________。(《竹石》)

2._____________________，草色入帘青。(《陋室铭》)

3.……所以动心忍性，_____________________。(《生于忧患，死于安乐》)

4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“_____________________，

_____________________气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的

风景。

(二)阅读下面的文言文，完成第5-10题(22分)

【甲】岳阳楼记(节选)

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧

其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而

忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。

【乙】醉翁亭记(节选)

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【丙】喜雨亭记(节选)

苏轼

①亭以雨名，志喜也。……

①

②余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之

②③

所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙

④

卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于

⑤

市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

③于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”

⑥

“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋

炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使

吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

【注释】①扶风：指风翔府。作者于宋仁宗嘉佑六年任风翔签判。②雨麦：天降麦子。雨，

这里作动词。③有年：丰收之年。④乙卯：农历三月八日。下文的甲子、丁卯分别指农历

三月十七日、农历三月二十日。⑤忭(biàn)：高兴。⑥荐饥：饥荒。

5.甲乙丙三文作者都是北宋时期的文学家，其中_____________(人名)和_____________(人

名)名列“唐宋八大家”。(2分)

6.解释丙文中的加点词。(4分)

(1)民以为未足__________(2)今天不遗斯民__________

．．

7.用现代汉语翻译甲文中的画线句。(3分)

不以物喜，不以己悲。________________________________________

8.丙文中，百姓忧愁是因为“_____________”，欢乐是因为“_____________，_____________”；

作者用“雨”为亭子命名的原因是________________________________。(前三空用文中词

句回答，后一空用自己的话回答，共4分)

9.下列对甲乙丙三文理解与分析不当的一项是()(3分)

A.甲文中作者流露出找不到志同道合者的慨叹。

初中1

B.乙文中太守既能知禽鸟之乐，又能乐游人之乐。

C.丙文画线句用排比手法描述官民庆贺喜雨降临的场景。

D丙文第③段揭示了雨在国计民生中的重要意义。

10.甲乙丙三篇杂记文，都借“记”抒发情志。甲文中“_____________，_____________”

充分展示了作者崇高的人格和伟大的志向；乙文中“太守快乐着游人的快乐”流露了作者

_________________的政治理想；丙文作者在任凤翔签判时才二十多岁，当时立志干出一番

大事，文中的“喜雨”之情，正反映了作者____________