人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》分层作业 .pdf

第一单元第1课时加减法的意义及各部分之间的关系

分层作业

宣I分实基础

1.填空题。

(1)一个加数是45,另一个加数与它相同，它们的和是()o

(2)在一个减法算式中，差是150,减数是64,被减数是()o

(3)减法是()的逆运算。

(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是()。

(5)被减数是354,差是79,减数是()o

(6)一个加数是4.8,比另一个加数多1.5,另一个加数是()，和是()o

(7)已知一个减数算式减数和差都是最大的两位数，则被减数是()o

2.根据给出的算式填空。

(1)476-168=308308+()=476476-()=168

(2)256+128=384384-()=128384-()=256

3冽一列。

一共？kg

\___________v_____A___v_______)

(1)卖出240kg剩余160kg

—共400kg

(2)卖出kg剩余160kg

诳阶提升，

4.选一选。

(1)已知飞+^=，则下列算式正确的是()o

A.有-€)=△B.W(☆C.O-A=5^

(2)下面能用“720-180”求出△的是()

A.A+180=720B.△-180=720C.△-720=180

5.猜数。

(1)。加上513得702。。是多少？

(2)258减去△,得数是39。△是多少？

(3)★减去107得361,★是多少？

6算.一算，并利用加、减法间的关系把带★的算式进行验算。

★450+123=471-230=★902-450=

7实.验小学开展“节能环保，从我做起”收集易拉罐环保活动，按要求选合的信

息（填序号）提出问题，并列出算式）

①四年级同学收集了154个易拉罐；

②三年级再收集18个就和四年级一样多；

③一年级和二年级一共收集了273个；

④五年级比四年级多收集29个；

⑤二年级和四年级收集的同样多

（1）用加法计算，选择（）

提问:________________________________________________

列式：_________________________________________________

（2）用减法计算，选择（）

提问:________________________________________________

列式：_________________________________________________

8.（易错题）小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成了27,这时得到的差是

265,正确的差是多少？

以女应用拓展

9在.一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是300。如果差是43,被减数和减数各

是多少？

10.在一个减法算式中，被减数、减数和差存在下面的关系。算一算，写出这个减法算式。

①被减数+减数+差=480

②减数一差=60

第一单元第2课时乘除法的意义及各部分之间的关系分层作业

甘I分实基础

1.填一填。

(1)求4个15相加的和，可以用()法简便计算，列式计算是()o

(2)—个除法算式中，除数是21,商是9,被除数是()o

(3)两个数的积是372,其中一个因数是31,另一个因数是()o

(4)根据904924=37……16,我能想到()X()+()