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数学导学案及教案
南营中学数学组导学案
设计人:李劲松
学习内容:二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
学习过程:
一、导:(4分钟)
(一)导入新课:
1.二次函数的开口、对称轴是、顶点坐标是、当x、y随x的增大而增大,当x、y随x的增大而减小.
2.将二次函数化成一般形式是,反过来怎样将一般形式化为的形式?
3.对于一般形式的二次函数怎样画函数图像?它的性质又如何?
(二)导入目标:
本节课的学习目标是:
1.通过配方把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)化成y=a(x-h)2+k的形式
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