2025年中考化学选择压轴题型7 技巧性计算 思维导图+解题策略+练习（学生版+解析版）.docx

第一部分选择压轴题

第一部分选择压轴题

题型7技巧性计算

思维导图

思维导图

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考点详解

考点详解

01

（一）考查形式

1.题目常涉及多个反应且反应过程复杂，无法用一般的计算方法求出结果或者求解过程繁琐常借助守恒法、极值法、差量法进行计算

（二）高频设问范围

1.已知某一元素质量或元素质量分数，利用守恒法计算溶液质量、原子个数比、元素质量比等

2.已知某混合物的组成或质量，利用极值法计算生成物的质量或判断混合物的组成情况等

3.已知反应前后混合溶液或固体或气体的质量，利用差量法计算原混合物中某一物质中元素的质量或某一物质的质量分数等

解题策略

解题策略

02

1.解题的一般步骤

第一步：根据题意选择方法（守恒法、极值法、差量法）。

第二步：根据选定方法的思路进行解答。

2.常见的五种解题方法

（1）守恒法

①依据：根据质量守恒定律，指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等(不包括未参加反应的物质的质量，也不包括杂质)。

A.反应物、生成物总质量不变；

B.元素种类、质量不变；

C.原子的种类、数目、质量都不变

②适用范围：

题目涉及多个反应，反应过程复杂，无法用化学方程式计算求解；??

B.题目中有元素质量、元素质量分数等明显提示；

C.出现“恰好完全反应”的字眼等。

③分析思路

第一步：分析题中涉及的反应，找到在化学反应前后守恒的某个量，如元素种类、元素质量、原子个数、正负化合价总数等；

第二步：找出已知量、所求量中相同元素之间的关联，利用守恒建立等量关系；

第三步：利用元素守恒关系列式求解。

【易错警示】

易错类型

易错原因解读

找不准守恒的元素

写出化学方程式，找出已知量和未知量含有的相同元素，依据该元素质量或该元素所在的物质质量关系求算未知量

金属氧化物发生还原反应时，一般金属氧化物减少的质量是其失去的氧元素的质量

若发生两个连续反应，写出化学方程式，找到相关物质之间的联系，将中间产物作为桥梁，直接第一个反应的反应物与第二个反应的生成物之间的关系找出即可

【典例1】已知Mg和Mg(OH)2的混合物中镁元素的质量分数为40%，取该混合物20g加入适量的稀硫酸，恰好完全反应所得溶液中溶质质量为（）

A．40g B．24g C．20g D．44g

【答案】A

【解析】思路引导

第一步：已知Mg和Mg(OH)2的混合物中镁元素的质量分数，考虑用守恒法计算。

第二步：分析题中涉及的反应可知，恰好完全反应所得溶液中溶质只有MgSO4。将反应前后物质中相同元素进行关联，如下

根据图示知，反应后MgSO4中的镁元素全部来自Mg和Mg(OH)2，则Mg和Mg(OH)2的混合物中镁元素的质量=溶质硫酸镁中镁元素的质量=20g×40%=8g，然后根据某物质中元素质量分数的计算公式反推硫酸镁的质量=8g÷（24/120×100%）=40g

【典例2】有一包Mg和MgO的混合物共12.8g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为48g，则原混合物中氧元素的质量为()

A.9.6gB.3.2g

C.2.4gD.1.6g

【答案】B

【解析】②中镁元素的质量为：48g×24/120=9.6g；根据质量守恒定律可知②中镁元素的质量等于①中镁元素的质量；①中氧元素的质量为：12.8g-9.6g=3.2g。

（2）极值法

①适用范围：混合物与同一物质发生反应，且有一种相同的气体生成物

②分析思路

第一步：分析题中所涉及的反应，考虑极限状态，分别假设混合物是组成它的其中一种纯净物

第二步：将题目提供的数据代入进行计算，找到极端情况下的最大值、最小值，分别计算出所求物质的质量

第三步：结合题干信息确定答案区间(最大值~最小值)，答案一定在答案区间内。

【易错警示】

易错类型

易错原因解读

样品成分判断错误

若混合物全部能反应，假设混合物全部为一种成分，分别计算产生的气体质量，取大于实际值和小于实际值的进行组合即可(只需比较最大的和最小的两数值，其余不必考虑)

若混合物不能全部反应，假设混合物全部为能反应的一种成分，分别计算产生的气体质量，取大于实际值的和不能反应的进行组合，或者取大于实际值的和小于实际值的进行组合

【典例1】有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe中的一种或几种组成。取一定质量该金属粉末，加入100g19.6%的稀硫酸，恰好完全反应，只得到氢气和无色溶液，则所得无色溶液中溶质的质量可能为（）

A．20.2g B．23.4g C．28.6g D．32.4g

【答案】C

【解析】第一步：题中已