高中数学数学文化鉴赏与学习专题题组训练24毕达哥拉斯学生版.docVIP

专题24毕达哥拉斯

一、单选题

1．公元前世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派探讨发觉了黄金分割数，简称黄金数．离心率等于黄金数的倒数的双曲线称为黄金双曲线．若双曲线是黄金双曲线，则（???????）

A． B． C． D．

2．中国古代数学家赵爽绘制“勾股圆方图”证明白勾股定理（西方称之为“毕达哥拉斯定理”）.如图，四个完全相同的直角三角形和中间的小正方形拼接成一个大正方形，角为直角三角形中的一个锐角，若该勾股圆方图中小正方形的面积与大正方形面积之比为，则（???????）

A． B． C． D．

3．公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派探讨过正五边形和正十边形的作图，发觉了黄金分割均为0.618，这一数值也可以表示为，则（???????）

A． B．1 C． D．

4．公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派探讨过正五边形和正十边形的作图，发觉了黄金分割约为0.618，这一数值也可以表示为，若，则（???????）

A．－4 B．－2 C．2 D．4

5．中国数学家华罗庚提倡的“优选法”在各领域都应用广泛，就是黄金分割比的近似值，古希腊的数学家毕达哥拉斯通过探讨正五边形和正十边形的作图，发觉了黄金分割率，黄金分割率的值也可以用表示，即，则的值为（???????）

A． B． C． D．

6．“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例依据记载，西周时期的数学家商高曾经和周公探讨过“勾3股4弦5”的问题，毕达哥拉斯发觉勾股定理早了500多年，如图，在矩形ABCD中，满意“勾3股4弦5”，且，E为AD上一点，若，则的值为（???????）

A． B． C． D．1

7．古希腊的数学家毕达哥拉斯通过探讨正五边形和正十边形的作图，发觉了黄金分割率，黄金分割率的值也可以用表示，则（???????）

A． B． C． D．

8．古希腊的数学家毕达哥拉斯通过探讨正五边形和正十边形的作图，发觉了黄金分割率，且黄金分割率的值也可以用表示，则（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

9．黄金分割起源于公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派，公元前4世纪，古希腊数学家欧多克索斯第一个系统探讨了这一问题，公元前300年前后欧几里得撰写《几何原本》时吸取了欧多克索斯的探讨成果，进一步系统论述了黄金分割，成为最早的有关黄金分割的论著.黄金分割是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值，其比值为，把称为黄金分割数.已知焦点在轴上的椭圆的焦距与长轴长的比值恰好是黄金分割数，则实数的值为（???????）

A． B． C．2 D．

10．公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派探讨发觉了黄金分割，简称黄金数．离心率等于黄金数的倒数的双曲线称为黄金双曲线．若双曲线是黄金双曲线，则（???????）

A． B． C． D．

11．古希腊数学家毕达哥拉斯利用如图证明白勾股定理.此图将4个全等的直角三角形拼成边长为的正方形，使中间留下一个正方形洞.已知，，在正方形内随机取一点，则该点恰好取自阴影部分的概率为（???????）

A． B． C． D．

12．传闻古希腊毕达哥拉斯学派的数学家在沙滩上面画点或用小石子表示数，他们将1，3，6，10，15，…，，称为三角形数；将1，4，9，16，25，…，，称为正方形数.现从200以内的正方形数中任取2个，则其中至少有1个也是三角形数的概率为（???????）

A． B． C． D．

13．古希腊哲学家毕达哥拉斯曾说过：“美的线型和其他一切美的形体都必需有对称形式．”在中华传统文化里，建筑、器物、书法、诗歌、对联、绘画几乎无不讲究对称之美．如图所示的是清代诗人黄柏权的《茶壶回文诗》，其以连环诗的形式呈现，20个字围着茶壶成一圆环，无论顺着读还是逆着读，皆成佳作．数学与生活也有很多奇异的联系，如2024年02月02日被称为世界完全对称日（公历纪年日期中数字左右完全对称的日期）．数学上样的对称数叫回文数，若两位数的回文数共有9个（11，22，…，99），则全部四位数的回文数中能被3整除的个数是（???????）

A．27 B．28 C．29 D．30

14．闻名数学定理“勾股定理”的一个特例是“勾3股4弦5”，我国的西周时期数学家商高曾经和周公探讨过“勾3股4弦5”的问题，比欧洲的毕达哥拉斯发觉勾股定理早500多年，如图，在矩形中，满意“勾3股4弦5”，设，为线段上的动点，且满意，若，则（???????）

A．0 B． C． D．

二、多选题

15．古希腊科学家毕达哥拉斯对“形数”进行了深化的探讨，比如图中的，，，，，，…这些数能够表示成三角形，所以将其称为三角形数，类似地，把，，，，…叫做正方形数，如图，则下列数中既是三角形数又是正方形数的是（???