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- 2024-06-24 发布于四川
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?中班艺术活动教案谁是快递
一、活动目标
1.引导幼儿感知快递的特点,了解快递员的工作。
2.通过观察、讨论、创作等方式,培养幼儿的审美观念和艺术创造力。
3.培养幼儿的合作精神,提高他们的沟通与表达能力。
二、活动准备
1.快递包裹、快递员服装、快递车等教具。
2.画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料。
3.与快递相关的视频或图片。
三、活动过程
1.主题引入(5分钟)
1.1教师穿着快递员服装,带着快递包裹进入教室,引起幼儿兴趣。
1.2介绍自己是一名快递员,今天要给小朋友们送一份特别的礼物。
2.观察与讨论(5分钟)
2.1教师展示快递包裹,引导幼儿观察快递的特点,如包装、标记等。
2.2邀请幼儿讨论:你们知道快递是什么吗?快递是从哪里来的?快递员是做什么的?
3.创作环节(5分钟)
3.1教师分发绘画材料,引导幼儿创作属于自己的快递作品。
3.2幼儿可选择制作快递包裹、快递员或快递车等。
1.教师邀请幼儿分享自己的作品,让幼儿介绍创作思路。
2.组织幼儿互相欣赏作品,鼓励他们表达自己的观点。
五、活动延伸
1.家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中关于快递的经历,鼓励家长参与幼儿的创作过程。
2.环境创设:将幼儿的作品布置在教室环境中,供全体幼儿欣赏。
3.课程拓展:组织幼儿参观快递公司,了解快递的运输过程,体验快递员的工作。
六、活
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