学校心理健康工作计划.docxVIP

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学校心理健康工作计划

学校心理健康工作计划最新篇1

一、师德师风建设

1、以老师道品性为规范、老师行为六不准等相关资料作老师师德师风建设教材,定期开展学习活动。

2、完善《老师师德师风考核方案》《老师师德师风建设管理方法》,定期检查,逗硬考核,落实奖惩。

3、开展树“师德师风”标兵活动,在老师中评比一批师德师风建设成效显著的老师,作为老师模范,以典型带动全面。

4、加强老师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入老师心中,成为老师工作、学习、生活的源动力。

二、老师业务水平提高工作

1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成绩显著的知名老师到校办讲座。乐观选派学校老师外出参加各种培训和教学观摩等活动。

2、充分利用网上资源,对全校老师业务水平进行培训。

3、乐观开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课老师中有不少新手的情况,在教研会上,学校选出各班级段的重难点作为突破口,让新手尽快进入角色,掌握适当的教学方法。

三、学生德育工作

1、连续推行“月评活动”“红领巾监督岗活动”并细化活动细则,并加强检查落实力度,以规范学生言谈举止。

2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养,如“宽容是一种美德”“争做守信小公民”等活动。

3、连续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味,能呈现学生才略的栏目,如:作文呈现、故事沙龙、学校时讯、称赞站等。

4、每周一举办升国旗仪式。重视国旗下讲话这一环节,结合当周中队活动主题,加强对学生进行教育。

5、完善学校文化建设,以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境,并开辟如“涂鸦墙”等供学生呈现自身才艺的小天地。

6、加强与家长、社会的沟通,为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。

学校心理健康工作计划最新篇2

文秘部在学生会中负责的紧要工作有:学生会日常事务的协调;学生会例会的料子准备、考勤、会议记录、会议内容转达;学生会各部门活动资料归类存档;各类活动文字类料子的编写、打印及整理。

文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门讨论协调后,订立本学期文秘部的紧要工作内容如下:进行部门干事招募在本学期初,文秘部将依据实际工作需要,计划在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的招募数量,方便在日后更好的完成装订、运输等工作。

同时,依据干事的平常工作态度和表现,计划对优秀的干事进行称赞,提名为学生会优秀干事,以激励大家更为认真、努力地进行工作。执行细化后的各项例会制度。本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化,文秘部将依照该制度并搭配例会做好以下工作:订立新一任团委学生会通讯录;订立学生会例会出勤考核表;制作学生会例会专用请假单;认真做好会议记录;会后及时向各部门下达并督促完成各项任务;及时将各部门上报料子整理归档。

组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”主持人大赛主持人大赛开办以来,同学们的参加热诚极高,本学期文秘部将连续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新,充分激发同学们的参加热诚,使更多的同学呈现自身的风采,力争将“主持人大赛”渐渐成熟化,成为“学校文化艺术节”的一大特色,一个品牌活动。

辩论赛本学期初步拟定组织“学校辩论赛”,目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的具体方法。以上便是文秘部本学期的工作计划,全部的工作都将在部门干事的齐心搭配下完成,文秘部将仍旧秉持着妥当布置学生会日常事务的初衷开展工作,勤勤恳恳,认真负责,为学生会工作的开展做强有力的保障。

学校心理健康工作计划最新篇3

一、引导思想

本学期我校心理健康教育工作,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以学校的工作计划、德育计划为引导,认真贯彻执行教育部《关于加强中学校心理健康教育的若干看法》《中学校心理健康教育引导纲要》,通过多种形式对不同年龄层次的学生、家长和老师进行心理健康教育和引导,努力创造条件辅佑襄助和激励学生健康成长。

二、紧要工作目标

1、坚持以人为本,依据学生心理特点及发展规律,运认真理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在引导,遵奉并服从学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差别,敬重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素养,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快解脱障碍,提高心理健康水平,加强自我教育本领。

三、工作要点

(一)、加强学校心理健康教育队伍建设

学校心理健康教育不是心理健康老师一个人的事,是全部学校教育工的事,所以学校应成立

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