包装材料学(电子教案).docx

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包装材料学

授课题目〔教学章、节或主题〕：绪论

第一篇纸包装材料第一章纸的制造

第一节概述

教学目的、要求〔分把握、生疏、了解三个层次〕：

课时安排 3学时授课时间

通过本局部教学，使学生把握包装材料的定义及分类、包装材料性能要求及选用原则、包装的功能、纸的定义、分类、纸和纸板的规格尺寸和计量、纸包装材料的特点；生疏包装材料在包装中的地位、纸包装材料在包装中的应用；了解包装材料的进展史及前景。

教学内容〔包括根本内容、重点、难点〕：

根本内容：

绪论

第一节包装材料的定义及分类其次节包装材料在包装中的地位

第三节包装材料性能要求及选用原则第四节包装材料的进展史及前景

绪论局部对包装材料和包装材料学进展概括的介绍。

第一篇纸包装材料第一章纸的制造第一节概述

一.纸的定义二.纸的分类

三.纸和纸板的规格尺寸和计量四.纸和纸板在包装中的地位五.纸包装材料的特点

六.纸包装材料在包装中的应用七.纸包装材料的进展史和前景

重点：包装材料的定义及分类、包装材料性能要求及选用原则、包装的功能、纸的定义、分类、纸和纸板的规格尺寸和计量、纸包装材料的特点；

难点：包装的功能、纸的定义、纸和纸板的规格尺寸和计量。

争论、思考题、作业：包装材料的定义及分类；包装材料性能要求及选用原则；包装的功能；纸的定义及分类；纸和纸板的规格尺寸和计量；纸包装材料的特点。

争论、思考题、作业：

包装材料的定义及分类；

包装材料性能要求及选用原则；

包装的功能；

纸的定义及分类；

纸和纸板的规格尺寸和计量；

纸包装材料的特点。

参考资料〔含参考书、文献等〕：

陈中豪主编，《包装材料》，湖南大学出版社〔1989〕

刘喜生主编，《包装材料学》，吉林大学出版社〔1997〕

王余良等编，《包装材料及制品》，中国轻工业出版社〔1995〕教学过程设计：复习0分钟，授课148分钟，安排争论0分钟，

布置作业2分钟，其它0分钟

授课类型〔请打∨〕：理论课√争论课□试验课□

练习课□

上机□

其它□

教学方式〔请打∨〕：讲授√ 争论□

示教□指导□

其它□

教学资源〔请打∨〕：多媒体√

模型□

实物√

挂图□

音像□

其它□

授课题目〔教学章、节或主题〕：第一篇纸包装材料

第一章纸的制造

其次节纸的制造工艺过程

课时安排授课时间

3学时

教学目的、要求〔分把握、生疏、了解三个层次〕：

通过本节教学，使学生把握植物纤维原料的化学组成、制浆的目的及要求、四种主要制浆工艺的特点及用途、氢键、纤维素的物理构造、纤维素的物理性质；生疏植物纤维原料的形态与性能、打浆的作用、打浆方法、打浆对纸张性能的影响、调料；了解制造纸的原料及工艺过程。

教学内容〔包括根本内容、重点、难点〕：根本内容：

第一篇纸包装材料第一章纸的制造

其次节纸的制造工艺过程一.造纸原料

二.制浆三.造纸

重点：植物纤维原料的化学组成、制浆的目的及要求、四种主要制浆工艺的特点及用途、氢键、纤维素的物理构造、纤维素的物理性质；

难点：纤维素的物理构造、纤维素的物理性质争论、思考题、作业：1．植物纤维原料的化学组成；

制浆的目的及要求；

四种主要制浆工艺的特点及用途；

纤维素的物理构造和物理性质。参考资料〔含参考书、文献等〕：

陈中豪主编，《包装材料》，湖南大学出版社〔1989〕

刘喜生主编，《包装材料学》，吉林大学出版社〔1997〕

王余良等编，《包装材料及制品》，中国轻工业出版社〔1995〕

教学过程设计：复习 分钟，授课 分钟，安排争论 分钟，布置作业 分钟，其它 分钟

授课类型〔请打∨〕：理论课√争论课□试验课□ 练习课□ 上机□ 其它□教学方式〔请打∨〕：讲授√争论□ 示教□ 指导□ 其它□

教学资源〔请打∨〕：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其它□

填表说明：1、各栏目填写内容较多时，可附页；2、教学内容与争论、思考题、作业局部可合而为一。

授课题目〔教学章、节或主题〕：第一篇纸包装材料

其次章纸和纸板的构造与性能第一节纸的构造

其次节纸的性能

课时安排 3学时授课时间

教学目的、要求〔分把握、生疏、了解三个层次〕：

本局部是纸包装材料的重点内容，通过本局部教学，使学生把握纸页的构造特点及产生的缘由、纸的定量、纸的厚度、纸的紧度、纸的尺寸稳定性、纸的抗张强度、纸的伸长率、纸的抗张能量吸取值、纸的抗压强度。

教学内容〔包括根本内容、重点、难点〕：根本内容：

第一篇纸包装材料

其次章纸和纸板的构造与性能第一节纸的构造

其次节纸的性能一.一般性能1．定量

厚度

紧度

尺寸稳定性二.机械性能1．抗张强度

伸长率

抗张能量吸取值

抗